阅读下面两首词，然后回答问题。卜算子·咏梅 陆 游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故
题型：阅读题难度：一般来源：江苏省月考题
| 阅读下面两首词，然后回答问题。 |
卜算子·咏梅
陆 游 |
| 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 |
卜算子·咏梅
*** |
读陆游咏梅诗，反其意而用之。
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 |
(1)最能显示两位诗人思想境界的词句分别是哪两句？
毛词：______________________________________________
陆词：______________________________________________
(2 )***说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗，反其意而用之。”请简析“反其意”指哪些方面？
____________________________________________________ |
答案
（1）零落成泥碾作尘，只有香如故。
山花烂漫时，她在丛中笑。
（2）①首先是立意，陆词借梅花抒发受压抑之苦，表达遭打击而坚贞不屈之志；②毛词借梅花抒发斗风雪迎春归的战斗豪情，表达无私奉献，不居功、愿与民同乐的志向；③其次在梅花的环境设置，诗人志趣和词的格调上，毛词与陆词均有“反其意而用之”的不同。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面的这首词，回答问题。 |
踏莎行·雪中看梅花
元·王旭 |
| 两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香，天风吹得香零落。虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。 |
【注】①萼：花萼。这里指花瓣。
1．词中的“两种”指的是____________，“一家”指的是____________。
2．指出这首词的写作手法并简析作者的情感。
_________________________________________________ |
| 阅读下面一首诗，完成后面小题。 |
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天，
傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，
将谓偷闲学少年。 |
（1）这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物( 意象) 有________________（每种景物用二字短语概括）
（2）试结合诗句，赏析诗歌的内容及作者的思想情感。
答：________________________________________________ |
| 阅读下面这首词，完成后面小题。 |
长相思
清·纳兰性德 |
| 山一程，水一程，身向榆关①那畔②行，夜深千帐③灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 |
【注】①榆关：今山海关。②那畔：山海关的另一边，指身处关外。③千帐：军营的帐篷，千帐言军营之多。
1．词命名为“长相思”，你认为词人相思什么？
______________________________________________________
2．这首词在结构上有什么突出特点？
______________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
浣溪沙
（元丰七年十二月二十四日，从泗州刘倩叔游南山）
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。 |
|
（1）这首词按照什么顺序来铺叙景物，请结合内容具体赏析。
__________________________________________________________
（2）词的下片以“人间有味是清欢”作结，抓住了哪些有特征的事物来描写，表达了什么样的情趣？
__________________________________________________________ |
| 阅读下面这首诗，完成后面小题。 |
示秬秸①
张耒 |
| 北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。因为作诗，且有所警，示秬，秸。 |
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
业无高卑志当坚，男儿有求安得闲。 |
注：①秬秸：张耒二子张秬（jù）、张秸（jiē）。张耒（lěi），北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。为苏门四学士之一。其论文学创作渊源于三苏，提倡文理并重，以为“文以意为车，意以文为马，理强意乃胜，气盛文如驾。”
1．这首诗的写景叙事，平实而富有韵味，请结合具体诗句作简要分析。
______________________________________________________
2．这首诗是张耒为教育自己的孩子而作，请对其中的教育内容和所用的教育方式加以概括，并联系实际谈谈自己的感受。
______________________________________________________ |
最新试题
热门考点