阅读下面这首元曲,然后回答问题。 [双调
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下面这首元曲,然后回答问题。 |
[双调]水仙子 咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风处飐,爱煞江南。 |
(1)试简要分析这首元曲在景物描写上“动静结合”的特点及表达效果。 答: 。 (2)古典诗歌的意境,分“无我之境”与“有我之境”,你认为此曲属哪一种?简要举例分析。 答: 。 |
答案
(1)江上烟波荡漾,山中雾气氤氲,动静相映,更显出烟水迷茫的韵致;画檐连接不断,残荷丛生,安静恬淡;沙鸥飞舞,珠帘漫卷,给画面增添了几许摇曳之姿;画船驰来,酒旗招展,宁静之中显出浓郁的生活气息。这样,动静结合更加突出了江南的美丽可爱。 (2)应为“有我之境”。这首元曲看似描写客观景物,但处处有“我”。如“看沙鸥”就是“我”在看;“芰荷丛一段秋光淡”之“淡”也包含着“我”的感受;“爱煞江南”更是“我”情不自禁的情感表白。 |
举一反三
阅读下面这首明代诗歌,然后回答问题。 |
孤雁 高启 衡阳初失伴,归路远飞单。度陇将书怯,排空作阵难。 呼群云外急,吊影月中残。不共凫鹭①宿,蒹葭夜夜寒。 |
【注】①鷖(yī),水鸥。 (1)请结合首联具体分析其是如何扣题的。 答: 。 (2)请结合尾联,说一说这首诗的主要表现手法,表达了诗人什么情怀? 答: 。 |
阅读下面这首宋词,完成后面的题目。 |
壬辰寒食① 王安石 客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城②潮。 巾发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕乐,但欲老渔樵。 |
【注】①寒食:清明前一天(一说前两天)。②冶城:古地名,在今南京市西,临长江。 (1)作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的,请你仔细赏析,指出都表达了作者哪些情感? 答: 。 (2)作者在抒发情感的时候,都是用了哪些表现手法?请举例说明。 答: 。 |
阅读下面这首古诗,然后回答问题。 |
《咏史》其二 [西晋]左思 郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。 世胄蹑高位①,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。 金张籍旧业②,七叶珥汉貂③。冯公岂不伟?白首不见招! |
【注】①自曹魏建立“九品中正”制度以后,逐渐形成了根深蒂固的门阀制度,西晋时期,出现了世族大族独占仕进之路的现象。②金张籍旧业:指汉代金日碑和张汤家的子孙,自武帝时起,到平帝止,七代为内侍。③珥汉貂:汉代凡侍中、常侍等官冠旁都插貂尾 为饰。 (1)这首诗表达了作者怎样的思想感情? 答: 。 (2)全诗主要运用了什么样的表现手法?在结构上有什么特点?请结合具体诗句分析。 答 。 |
阅读下面的宋词,然后回答问题。 |
南乡子·送述古 苏轼 回首乱山横,不见居人只见城。谁似临平山上塔,亭亭,迎客西来送客行。 归路晚风清,一枕初寒梦不成。今夜残灯斜照处,荧荧,秋雨晴时泪不晴。 |
【注】述古,苏轼任杭州通判时的同僚与好友陈襄,字述古。 (1)仔细品味这首词,简要回答这首词表达了词人怎样的思想感情? 答: 。 (2)有人认为,这首词中“亭亭”“荧荧”两词极具表现力,请结合词句,选择两词中的一个作简要分祈。 答: 。 |
阅读下面的宋词和元曲,然后回答问题。 |
南乡子·重九涵辉楼呈徐君献 苏轼 霜隆水痕收,浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软,飕飕,帽多情却恋头。 佳节若为酬?但把清樽断送秋。万事到头都是梦,休休,明日黄花蝶也愁。 蟾宫曲·九日① 张可久 对青山强整乌纱,归雁横秋,倦客思家。翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶。 人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。回首天涯,一抹斜阳,数点寒鸦。 |
【注】①九日:农历九月九日,中国人素有登高思乡习俗。 (1)苏词和张曲都有了“明日黄花”的典故,其含义是否相同?请结合词曲简要分析说明。 答: 。 (2)张曲中“翠袖殷勤,金杯错落,玉手琵琶”描写的是什么情景?是否与主题有关? 答: 。 |
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