阅读下面这首诗歌,回答后面的问题。金陵怀古王珪[注]怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。故国凄凉谁与
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金陵怀古 王珪[注] 怀乡访古事悠悠,独上江城满目秋。 一鸟带烟来别渚,数帆和雨下归舟。 萧萧暮吹惊红叶,惨惨寒云压旧楼。 故国凄凉谁与问,人心无复更风流。 |
注:王珪时任北宋左相,写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。 (1)颈联中有两个字运用传神,请选择其一作简要赏析。 _________________________________________________ (2)综观全诗,分析作者抒发了怎样的情感。 _________________________________________________ |
答案
(1)“惊”(或“压”),“惊”运用拟人手法,既写出了秋风中“红叶”飘零的情状,也写出了诗人心头之“惊”;或: “压”字化静为动,既形象地写出了寒云之重,也表现出诗人心情之沉重。 (2)首联写登上江边古城时怀乡的孤独寂寞之情;中间二联集中写景营造出寥落清冷的意境,表现作者对国势日衰的悲愁;尾联归结全诗表现出怀古伤今,故国凄凉之感。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首诗,完成下面问题。 |
同王微君湘中有怀 张谓 八月洞庭秋,潇湘水北流。 还家万里梦,为客五更愁。 不用开书帙,偏宜上酒楼。 故人京洛满,何日复同游? |
1.诗歌表达了怎样的思想感情? ________________________________________________ 2.首联写景有什么作用? ________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,完成下面问题。 |
送梁六自洞庭山 张说 巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。 闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。 |
[注] 此诗是作者谪居岳州(即巴陵,今岳阳)的送别之作。 1.“日见孤峰水上浮”一句中最有意蕴的是哪两个字?试析之。 _____________________________________________________ 2.有人评价此诗虽为送别诗,但送别之意似无迹可求,你如何理解? _____________________________________________________ |
阅读下面的唐诗,然后回答问题。 |
春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟, 金樽对绮筵。离堂思琴瑟, 别路绕山川。 明月隐高树, 长河没晓天。悠悠洛阳道, 此会在何年。 |
(1)首联“银烛吐青烟,金樽对绮筵”,描绘了一个别筵将尽,朋友分手在即的场景,句中的“吐”字写出了友人怎样的神情? __________________________________________________ (2)简要分析“明月隐高树,长河没晓天”一联的表达效果。 __________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
竹窗闻风寄苗发司空曙注 李 益 微风惊暮坐,临牖思悠哉。 开门复动竹,疑是故人来。 时滴枝上露,稍沾阶下苔。 何当一入幌,为拂绿琴埃。 |
注:苗发、司空曙是李益诗友。 (1)诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。 ________________________________________________________ (2)“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情? ________________________________________________________ (3)诗中哪一句可以使人联想到“知音”的故事? ________________________________________________________ |
阅读下面的唐诗,根据提示完成赏析。 |
题都城南庄 唐·崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 |
(1)这首诗主要采用了什么表现手法,抒发了诗人的何种感慨? _______________________________________________________ (2)从诗歌炼字的角度,简析“笑”字的妙处。 _______________________________________________________ |
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