阅读，回答问题。离骚（节选）屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；怨
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| 阅读，回答问题。 |
离骚（节选）
屈原 |
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替；
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；
亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔；
怨灵修之浩荡兮，終不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫；
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错；
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；
忳郁邑余挓傺兮，吾独穷困乎此时也；
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也；
鸷鸟之不群兮，自前世而固然；
何方圜之能周兮，夫孰异道而相安；
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟；
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反；
回朕车以复路兮，及行迷之未远；
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息；
进不入以离尤兮，退将复修吾初服；
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳；
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳；
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离；
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏；
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒；
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章；
民生各有所乐兮，余独好修以为常；
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。 |
1.下列各句中加粗词意思不正确的一项是（ ）
A.宁溘死以流亡兮 溘：突然
B.忍尤而攘诟 攘：排除
C.背绳墨以追曲兮 曲:邪曲
D.夫孰异道而相安 孰：何
2.下列各句中加粗的词意义和用法相同的一项是（ ）
A. ①何方圜之能周兮②高余冠之岌岌兮，
B. ①固时俗之工巧兮 ②固前圣之所厚
C. ①余虽好修姱以鞿羁兮②退将复修吾初服
D. ①长太息以掩涕兮②竞周容以为度
3.下列句中加粗的词，与例句中加粗词的用法相同的一项是（ ）
|例句：屈心而抑志兮
A.謇朝谇而夕替
B.固前圣之所厚
C.兰芝惭阿母
D.回朕车以复路兮
4.下列各句中与例句思想感情相同的一项是（ ）
例句：退将复修吾初服
A.虽九死其尤未悔
B.吾将上下而求索
C.穷则独善其身
D.后天下之乐而乐 |
答案
1、B
2、B
3、D
4、C |
举一反三
| 阅读两首诗，回答问题。 |
饮酒
陶潜
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。 |
归园田居（其五）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。 |
|
1.阅读《饮酒》，回答问题。
“飞鸟相与还”的言外之意是__________________________________________________________。
2.阅读《饮酒》，回答问题。
“此中有真意”的“真意”指代_____________________________________。 |
| 阅读《归园田居》，对这首诗的解说，不恰当的一项是 |
| [ ] |
A.“种豆南山下”，是平淡之语；“带月荷锄归”，是将诗人纯朴的劳动生活优美升华之句。
B.“种豆南山下”“夕露沾我衣”，用语平淡自然，却将诗人隐居生活的艰难写得极为具体。
C.“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，写出诗人早出晚归，辛勤劳动；“荒秽”指各种杂草。
D.以“夕露沾我衣”点出躬耕的所有艰辛，是因隐居生活的乐趣远远大于辛劳，所以才说“衣沾不足惜”。 |
| 阅读下面诗段，回答问题。 |
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人。
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。 |
1．这一诗段在表达上有何特点？
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2．“江畔何人初见月……江月年年望相似”表达了作者怎样的思想？
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| 阅读下面两首诗，然后回答问题。 |
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
纵笔三首①（其一）
苏轼
寂寂东坡一病翁，白须萧散满霜风。
小儿误喜朱颜在，一笑那知是酒红。 |
[注]①苏轼被贬至儋州（今属海南省）时作。
（1）《回乡偶书》前两句主要运用了什么表现手法，试结合诗内容，简要分析其作用。
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（2）这两首诗的后两句都有一个，各表达了作者怎样的思想感情？
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| 阅读下面这首词，完成下面问题。 |
蝶恋花
纳兰性德
又到绿杨曾折处，不语垂鞭，踏遍清秋路。衰草连天无意绪，雁声远向萧关去。
不恨天涯行役苦，只恨西风，吹梦成今古。明日客程还几许，沾衣况是新寒雨。 |
1．上阕前三句借助刻画人物形象来抒发感情。作者刻画了一个怎样的形象？抒发了什么感情？请结合诗句作具体分析。
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2．下阕前三句是如何表达诗人思想感情的？
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