阅读下面诗歌,完成后面问题。春 兴 (唐)武元衡
题型:阅读题难度:一般来源:期末题
阅读下面诗歌,完成后面问题。 |
春 兴 (唐)武元衡 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 |
(1)你认为第三、四两句哪两个字用得好,请作简要分析。 答:_____________________________________________________ (2)这首诗描写的景物蕴涵了诗人怎样的思想感情? 答: _____________________________________________________ |
答案
(1)“吹”、“逐”。一“吹”、一“逐”运用了拟人的修辞方法,很富有表现力。它使人联想到,那和煦的春风,像是给入眠的思乡者不断吹送故乡春天的信息,这才酿就了一夜的思乡梦。而这一夜的思乡梦,又随着春风的踪迹,越过千里关山,来到日思夜想的故乡——洛阳。 (2)作者通过对异地春雨过后“杨柳阴阴”、“残花落尽”“见流莺”等春景的描写,给我们描绘了一幅典型的暮春景物图画。作者借景抒情,抒发了作者在异乡羁旅、漂泊之伤感,从而引发作者思乡的感情。 |
举一反三
阅读,回答问题。 |
离***(节选) 屈原 |
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰; 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替; 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝; 亦余心之所善兮,虽九死其尤未悔; 怨灵修之浩荡兮,終不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫; 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错; 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度; 忳郁邑余挓傺兮,吾独穷困乎此时也; 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也; 鸷鸟之不群兮,自前世而固然; 何方圜之能周兮,夫孰异道而相安; 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟; 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反; 回朕车以复路兮,及行迷之未远; 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息; 进不入以离尤兮,退将复修吾初服; 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳; 不吾知其亦已兮,苟余情其信芳; 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离; 芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏; 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒; 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章; 民生各有所乐兮,余独好修以为常; 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。 |
1.下列各句中加粗词意思不正确的一项是( ) A.宁溘死以流亡兮 溘:突然 B.忍尤而攘诟 攘:排除 C.背绳墨以追曲兮 曲:邪曲 D.夫孰异道而相安 孰:何 2.下列各句中加粗的词意义和用法相同的一项是( ) A. ①何方圜之能周兮②高余冠之岌岌兮, B. ①固时俗之工巧兮 ②固前圣之所厚 C. ①余虽好修姱以鞿羁兮②退将复修吾初服 D. ①长太息以掩涕兮②竞周容以为度 3.下列句中加粗的词,与例句中加粗词的用法相同的一项是( ) |例句:屈心而抑志兮 A.謇朝谇而夕替 B.固前圣之所厚 C.兰芝惭阿母 D.回朕车以复路兮 4.下列各句中与例句思想感情相同的一项是( ) 例句:退将复修吾初服 A.虽九死其尤未悔 B.吾将上下而求索 C.穷则独善其身 D.后天下之乐而乐 |
阅读两首诗,回答问题。 |
饮酒 陶潜 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 |
归园田居(其五) 陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。 |
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1.阅读《饮酒》,回答问题。 “飞鸟相与还”的言外之意是__________________________________________________________。 2.阅读《饮酒》,回答问题。 “此中有真意”的“真意”指代_____________________________________。 |
阅读《归园田居》,对这首诗的解说,不恰当的一项是 |
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A.“种豆南山下”,是平淡之语;“带月荷锄归”,是将诗人纯朴的劳动生活优美升华之句。 B.“种豆南山下”“夕露沾我衣”,用语平淡自然,却将诗人隐居生活的艰难写得极为具体。 C.“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,写出诗人早出晚归,辛勤劳动;“荒秽”指各种杂草。 D.以“夕露沾我衣”点出躬耕的所有艰辛,是因隐居生活的乐趣远远大于辛劳,所以才说“衣沾不足惜”。 |
阅读下面诗段,回答问题。 |
春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明! 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月?江月何年初照人。 人生代代无穷已,江月年年望相似。 不知江月待何人,但见长江送流水。 |
1.这一诗段在表达上有何特点? _______________________________________________________________ 2.“江畔何人初见月……江月年年望相似”表达了作者怎样的思想? _______________________________________________________________ |
阅读下面两首诗,然后回答问题。 |
回乡偶书 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 纵笔三首①(其一) 苏轼 寂寂东坡一病翁,白须萧散满霜风。 小儿误喜朱颜在,一笑那知是酒红。 |
[注]①苏轼被贬至儋州(今属海南省)时作。 (1)《回乡偶书》前两句主要运用了什么表现手法,试结合诗内容,简要分析其作用。 _______________________________________________________ (2)这两首诗的后两句都有一个,各表达了作者怎样的思想感情? _______________________________________________________ |
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