声声慢李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
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声声慢
李清照 |
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？ |
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对李清照《声声慢》一词的思想内容和写作方法理解不正确的一项是（ ）
A．前三句用一连串叠词，写出一种由愁惨而凄厉的氛围，是词人血和泪的吞吐，也是向苍天的悲惨呼告，是词人后期凄凉悲惨生活的真实写照。
B．上阕从一个人寻觅无着，写到酒难浇愁；风送雁声，反而增加的思乡的惆怅，最后“雁过也”三句在内容上承上，在结构上启下，自然地把抬头仰望过渡到地头俯视。
C．“梧桐更兼细雨”两句写桐叶簌簌，秋雨滴滴，像鬼语戚戚、幽灵啜泣，这就更加令人难看了。这里是从正面渲染作者的悲苦心情。
D．最后用一个“愁”字来概括，具有画龙点睛的作用。全词用象征手法，把国破家亡的身世寓于景物描写之中，表现了词作者忧国忧民的心理。 |
答案
| D |
举一反三
| 赏析下面一首宋词，完成（1）（2）（3）三题。 |
浣溪沙
宋·晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 |
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（1）“夕阳西下几时回？”一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。
答：___________________________________________________
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。 请问是什么情、什么理？
答：___________________________________________________
（3）“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应？为什么？
答：___________________________________________________ |
| 阅读下面一首词，然后回答问题。 |
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 |
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“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处，给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?
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| 阅读下面一首词，然后回答问题。 |
青玉案
（宋） 辛弃疾 |
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东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 |
注释：蛾儿、雪柳，都是妇女的头饰。
（1）这首词描写的是我国哪一个传统节日？
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（2）全词主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的感情？
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| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
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苏幕遮
范仲淹
碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。
山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。
黯乡魂，追旅思。夜夜除非、好梦留人睡。
明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 |
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1.“碧云天，黄叶地”这两句被王实甫在《西厢记》“长亭送别”中的一支曲子化用。这支曲子被誉为剧曲中的“秋思之祖”，请写出这支曲子的前四句：
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2.从情与景关系角度，侧重赏析词中“寓情于景”部分。
赏析：_________________________________________________ |
| 阅读苏轼的《水调歌头》及注释，完成1～5题。 |
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水调歌头
苏轼 |
丙辰①中秋，欢饮达旦②。大醉，作此篇。兼怀子由③。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕④，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇⑤，高处不胜寒。起舞弄清景，何似在人间！
转朱阁，低倚户⑥，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟⑦。 |
【注释】 ①丙辰：宋神宗熙宁九年(1076)。②达旦：一直到天亮。③子由：即苏辙，字子由，苏轼的弟弟。④官阕：宫殿。⑤琼楼玉宇：琼，美玉。宇，房檐。传说是神仙居住的地方。⑥绮(（qǐ）户：雕花的门窗。⑦婵娟（chán juān）：指月中嫦娥，这里指代月亮。
1.这首词中，诗人选取了______________为题材来表达自己复杂的情怀。
2.解释词中的加粗的词语。
(1)把( ) (2)不胜( ) (3)何似( ) (4)何事( )
3.解说上阕中“起舞弄清影，何似在人间！”一句话。
答：_________________________________________________
4.解说下阕中“但愿人长久，千里共婵娟。”这句话。
答：________________________________________________
5.简要评析这首词运用的艺术手法和风格。
答：_________________________________________________ |
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