阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。 牧牛图①[金]田锡干戈扰扰遍中州,挽粟车②行似水流。何日承平如画里,短蓑长笛一川秋。 [注]①这是一
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阅读下面一首金代诗歌,然后回答问题。 |
牧牛图① [金]田锡 干戈扰扰遍中州,挽粟车②行似水流。 何日承平如画里,短蓑长笛一川秋。 |
[注]①这是一首题画诗。②挽粟车:送军粮的牛车。 (1)第二句诗中的“似水流”值得玩味,请结合全诗试作分析。 _______________________________________________________________________________________________________________ (2)试简要赏析本诗最后一句的意境。 ________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)“似水流”运用比喻的修辞方法,写出送军粮的牛车之多,突出战乱给人民带来的沉重负担,表达了对战乱现实的厌恶,对太平社会的向往。 (2)描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美丽画面,与“干戈扰扰”的社会现实形成对比,表达了诗人对社会安定的向往之情。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 |
杂诗三首(其三) [ 唐]沈佺期 闻道黄龙戍①,频年不解兵。 可怜闺里月,长在汉家营。 少妇今春意,良人昨夜情。 谁能将旗鼓,一为取龙城②。 |
[ 注] ①黄龙戍:即黄龙,在今辽宁开原县西北,此指边地。②龙城:在今蒙古境内,这里借指敌方要地。 (1)请分析颔联中“月”这一意象在运用上的妙处。 _____________________________________________________________________________________________________________ (2)综观全诗,简要概括这首诗表达了作者对战争怎样的态度。 ____________________________________________________________________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,回答问题。 |
题扬州禅智寺 [唐]杜牧 雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。 青苔满阶砌,白鸟故迟留。 暮霭生深树,斜阳下小楼。 谁知竹西路,歌吹是扬州。 |
(1)这首诗用字很讲究,请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。 ________________________________________________________________________________________________ (2)尾联“谁知竹西路,歌吹是扬州”运用了什么表现手法?请结合全诗简要分析。 ________________________________________________________________________________________________ |
阅读下面这首诗,回答问题。 |
秋望 [明]李梦阳 黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。 客子过壕追野马,将军孜箭射天狼。 黄尘古渡迷飞挽①,白月横空冷战场。 闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳②。 |
[注]①飞挽:是“飞刍(草)挽粟(粮)”的省说。②郭汾阳:唐代著名的将军郭子仪,曾经平定安史之乱,大破吐蕃,被封为汾阳郡王。 (1)第三联用的是什么修辞手法?请结合诗句作简要分析。 ______________________________________________________________________________________________________________ (2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情? ______________________________________________________________________________________________________________ |
阅读下面的一首宋诗,然后回答问题。 |
谒荆公不遇 [宋]方惟深 春江渺渺抱樯流,烟草茸茸一片愁。 吹尽柳花人不见,春旗催日下城头。 |
(1)诗歌在写景时使用“渺渺”和“茸茸”,请分析它们的作用。 __________________________________________________________________________________________________________ (2)从情景关系的角度鉴赏此诗。 __________________________________________________________________________________________________________ |
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移家别湖上亭 [唐]戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 |
(1)作者采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。 ________________________________________________________________________________________________________________ (2)古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请简要分析。 _______________________________________________________________________________________________________________ |
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