阅读下面这首诗，然后回答问题。百嘉村见梅花 龚鼎孳[注] 天涯疏影伴黄昏，玉笛高楼自掩门。梦醒忽惊身是客，一船寒月到江村。 [注] 龚鼎孳（1615～167
题型：阅读题难度：一般来源：专项题
| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
百嘉村见梅花
龚鼎孳[注]
天涯疏影伴黄昏，玉笛高楼自掩门。
梦醒忽惊身是客，一船寒月到江村。 |
[注] 龚鼎孳（1615～1673）：字孝升，崇祯七年进士。清兵入关后任太常寺少卿，康熙时官至刑部尚书。
这是一首七言绝句，关于诗眼，有人认为是“惊”，有人认为是“客”，有人认为是“寒”。你认为呢？为什么？
答：______________________________________________________ |
答案
| 答案：“寒”。用梅的疏影、玉笛、高楼等意象，表现了自己身为贰臣内心的痛苦寂寞，表达了对故国的思念。眼前的月亮着一“寒”字，正是他心境的写照，写出了百愁萦绕、无可奈何的凄凉。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 |
秋 夜
朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。 |
此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在这两句诗中是如何营造意境的。
答：________________________________________________________ |
| 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 |
咏 柳
[宋]曾巩
乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 |
请分析鉴赏“依”字的艺术效果。
答：__________________________________________________ |
| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
卜 算 子
李之仪
我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。
此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。 |
结合具体的词语，简要分析这首词的语言风格。
答：________________________________________________________ |
| 阅读下面诗歌，回答问题。 |
小 儿 垂 钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 |
这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象的？这个形象有哪些特点，试作分析。
答：______________________________________ |
| 阅读下面这首清诗，然后回答问题。 |
壬戌清明作
屈大均 |
朝作轻寒暮作阴，愁中不觉 已春深。落花有泪因风雨，啼鸟无 情自古今。故国江山徒梦寐，中华人物又销沉。龙蛇四海归无所，寒食年年怆客心。
[注] 屈大均，文学家，史学家。早年参加抗清斗争 ，后退隐不仕。其地位与顾炎武、吴嘉纪比肩。屈大均一生跋涉山川，结交前明遗民志士抗清，冀求复明。
本诗的颔联和尾联表现出了怎样的语言风格？请任选一联简要赏析。
答：__________________________________________________ |
最新试题
热门考点