题型:阅读题难度:一般来源:重庆市月考题
答案
(1)第一问:主客觥筹交错,击鼓赋诗,酒沾衣襟却毫不在意的狂放不羁场面。第二问:以乐景衬哀景(反衬、对比),热闹狂放的场面反衬词人内心的孤独寂寞(或对官场的厌倦)。 (2) 表达了词人对喧闹官场的厌倦,内心倍感孤独冷清,唯有借赋诗来驱遣,嗔怪青翠的苍山,增添了无人作伴的寂寞和惆怅。 (意对即可) |
举一反三
阅读下面这首明诗,回答问题。 |
寄彭民望① 李东阳 斫地哀歌兴未阑,归来长铗尚须弹②。 秋风布褐衣犹短,夜雨江湖梦亦寒。 木叶下时惊岁晚,人情阅尽见交难。 长安旅食淹留地,惭愧先生苜蓿③盘。 |
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【注】①彭民望:湖南攸县人,景泰间举人,曾任顺天通判,后失意归。②“斫地”句。化用杜甫诗句:“王郎酒酣拔剑斫地歌莫哀! 我能拔尔抑塞磊落之奇才。”“弹长铗”,语出《战国策·齐策四》:冯谖为孟尝君食客。左右贱之,他倚柱弹剑,歌曰:“长铗(ji6 ,长剑) 归来乎,食无鱼。”③苜蓿:牧草,其嫩芽可食。 (1)简要赏析本诗颈联。 答: (2)请简析本诗塑造的彭民望的形象。 答: |
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。 |
虞美人 秦观 碧桃天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水萦迥,可惜一枝如画为谁开? 轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。 |
【注】秦观,字少游,一字太虚,号淮海居士,“苏门四学士”之一,一生多次被贬。 (1)“碧桃天上栽和露,不是凡花数”,句中的“碧桃”和“凡花”指什么人?这里运用了什么修辞方法? 答:________________________________________________ (2)“乱山深处水萦迥,可惜一枝如画为谁开”寄寓了词人什么样的情感?请简要分析。 答:________________________________________________ |
阅读下面这首词,然后回答问题。 |
昭君怨 郑域 道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。 |
(1)这是一篇不同凡响的咏梅佳作,上阕作者是从哪几方面来写“梅”的?请简要分析。 答:__________________________________________________ __________________________________________________ (2)这首词下阕用了什么修辞手法?表现了“梅”怎样的品质? 答:__________________________________________________ __________________________________________________ |
阅读下面两首诗,完成后面的题目。 |
读长恨辞 宋·李靓 蜀道如天夜雨淫,乱铃声里倍沾襟。 当时更有军中死,自是君王不动心。 马嵬 清·袁枚 莫唱当年长恨歌,人间亦自有银河。 石壕村里夫妻别,泪比长生殿上多。 |
(1)《长恨歌》是唐代诗人 ___ 以____ _______ 为题材而创作的一首长篇叙事诗。 (2)上面两首诗都是读《长恨歌》后所抒发的感慨。请概述这两首诗所感慨的对象与内容有什么不同。 _____________________________________________________ (3)两首诗中运用了哪些相同的表达技巧?请作简要赏析。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ |
阅读下面的宋诗,完成后面的题目。 |
新城①道中(其一) 苏轼 东风知我欲山行,吹断檐间积雨②声。 岭上晴云披絮帽③,树头初日挂铜钲④。 野桃含笑竹篱短,溪柳自摇沙水清。 西崦⑤人家应最乐,煮葵烧笋饷⑥春耕。 (选自选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》) |
【注释】① 新城:宋代杭州的一个属县,在今浙江省富阳县。 ②积雨:连绵不断、下了很久的雨。 ③絮帽:绵帽。 ④铜钲(zhēng):古代一种铜制的乐器。 ⑤西崦(yān):西山地区。⑥饷(xiǎng):用食物款待别人。 (1)诗的首联,写“我欲山行”,写春风吹断了积雨,新颖别致,饶有诗意,请问,首联如此写来,有何作用? 答:__________________________________________________ (2)这首七言律诗中间四句组成了一套山水画屏。前两句描写远景,后两句描写近景,请结合诗句具体谈谈诗人用的是什么手法。 答:__________________________________________________ __________________________________________________ |
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