阅读下面这首诗,完成问题。感遇①·其一 张九龄( 唐) 兰叶春葳蕤②,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。 草木有本心,何求美人折?  

阅读下面这首诗,完成问题。感遇①·其一 张九龄( 唐) 兰叶春葳蕤②,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。 草木有本心,何求美人折?  

题型:阅读题难度:一般来源:浙江省月考题
阅读下面这首诗,完成问题。感遇·其一
张九龄( 唐)
兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。 草木有本心,何求美人折?
  【注】①此诗系张九龄遭谗贬谪后所作,《感遇》十二首之冠首。 ②葳蕤:枝叶茂盛而纷披。
1.首联用了对偶修辞,互文以见义,写出了春兰与秋桂________ _______的特征。
2.联系全诗,从表现手法的角度分析作者所表达的情感。
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答案
1.生机勃发 清雅高洁 
2.诗人采用了传统的比兴手法,托物寓意,抒发情感。诗人通过赞誉高雅清香的春兰秋桂不慕求虚荣,不阿谀权贵,芳香出于自然,以此自喻,从而抒发自己孤芳自赏、洁身自好、不求人知、恬淡从容的襟怀,表达坚持政治理想、不求富贵利达的高尚节操。(意对即可)
举一反三
阅读下面这首诗,完成下面的题。  湖州歌(其六)
南宋·汪元量
北望燕云不尽头,大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。

  【注】此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。
1.简析“望”字在诗中的作用。
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2.简析“大江东去水悠悠”与苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。
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阅读下面的词和相关材料,完成下面的题。清平乐
[南唐]李煜
  别来春半,触目愁肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
  雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生
  晚唐五代词,以温庭筠、李煜为后世所重,然两家词风不尽相同。如写“离愁”,温亦有《清平乐》词曰:“洛阳愁绝,杨柳花飘雪。终日行人恣攀折,桥下水流呜咽。
  上马争劝离觞,南浦莺声断肠。愁***平原年少,回首挥泪千行。”王国维《人间词话》曰:“温飞卿之词,句秀也。李重光之词,神秀也。”
  [注]①砌:台阶。②恣:任凭;任意。③离觞:离杯。指饯别之酒。④南浦:泛指送别之地。
1.在词史上,___________________是第一个大力填词的人,其作标志着文人词的成熟。
2.从表现手法角度,赏析李词画线句。
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3.王国维说温词“句秀”、李词“神秀”,请结合作品就此加以评析。
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阅读下面这首唐诗,然后回答问题。听筝
唐·柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
(1)请简要分析颔联描写音乐给听者带来的感受所运用的艺术手法及其作用。
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(2)有人说,颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范,请对这两个字作简要赏析。
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下列对卞之琳《断章》赏析不当的一项是 [     ]
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你站在桥上看风景,
看风景人在楼上看你,
明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
阅读***的《虞美人·枕上》一词,选出解说不当的一项
[     ]
  谁来枕上愁何状,江海翻波浪。夜长无色总难明,寂寞披衣起坐数寒星。
  晓来百念都灰尽,剩有离人影。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。
A.上阕的 “愁”,既有夫 妻离别的相思之愁,更有对革命前途的忧虑。
B.“数寒星”三字有奇趣,透出作者寂寞、孤独的处境和情怀。
C.下阕末两句,作者触景生情,愁绪倍添;月圆思团圆,月残伤别离乃是人之常情。
D.这首词从一个侧面反映了***的感情世界。革命者也有自己的爱情生活、离愁别绪。