阅读下面这首宋词，完成（1）-（2） 题。 人·梳楼将捷丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天
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| 阅读下面这首宋词，完成（1）-（2） 题。 |
人·梳楼
将捷
丝丝杨柳丝丝雨，春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。
天怜客子乡关远，借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 |
（1）请分析词的上阙表达的思想感情。
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（2）分析“海棠红近绿栏杆。”
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答案
（1）这首词的上阙表达了词人羁旅他乡的思归念远之情。丝丝的杨柳、丝丝的春雨表达了思念的绵长；“楼儿忒小不藏愁”，是抒写了愁绪之烦多；“觅归舟”“和云飞去”则表达了这愁是一种思归之愁。
（2）通过视觉描写了海棠、栏杆的明丽色彩，以明丽的色彩来反衬自己对家乡思念的悲伤忧愁之情，这是借乐景来写哀情。 |
举一反三
| 阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。 |
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨， 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫， 莺啼山客犹眠。 |
（1）这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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（2）这首诗, 作者用了哪些表现手法？请结合诗的内容简要分析。
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| 阅读下面一首诗，然后回答问题。 |
寒闺怨
白居易
寒月沉沉洞房静，真珠帘外梧桐影。
秋霜欲下手先知，灯底裁缝剪刀冷。 |
注：唐代府兵制度规定，兵士自备甲仗、粮食和衣装，存入官库，行军时领取备用。但征戍日久，衣服破损，就要由家中寄去补充更换，特别是需要御寒的棉衣。
（1 ）细读此诗，谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“ 怨” ？
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（2 ）从表达技巧上看，此诗后两句妙在哪里？请简要赏析。
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| 阅读下面一首唐诗，回答问题。 |
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。
还作江南会，翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。
羁旅长堪醉，相留畏晓钟。 |
（1）颈联“风枝惊暗鹊，露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景，表达了怎样的感情。
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（2）古人写诗讲究“炼字”，“羁旅长堪醉，相留畏晓钟”一联中哪两个字用得最好？有怎样的表达效果？
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| 阅读下面这首宋诗，完成后面的题。 |
戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 |
注释：宋仁宗景祐三年（1036）五月，欧阳修降职为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令，次年朋友丁宝臣（字元珍）写了一首诗题为《花时久雨》的诗给他，欧阳修便写了这首诗作答。
此诗题目冠以“戏“字，表面上看不过是欧阳修写的游戏文字，但实质上却蕴含了诗人丰富而深沉的人生感悟，请就本诗的表现手法和蕴含的情感作具体分析。
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| 阅读下面这首唐诗，回答问题。 |
别 滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。 |
（1）这是一首以”饯别”为主题的诗歌，你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何？请结合诗歌的具体内容回答
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（2）人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢？请简要分析诗中情与景的的关系。
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