阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。田园乐(其六) 王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情? _

阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。田园乐(其六) 王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情? _

题型:阅读题难度:一般来源:黑龙江省期中题
阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。田园乐(其六
王维
桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。
花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。
(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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(2)这首诗, 作者用了哪些表现手法?请结合诗的内容简要分析。
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答案

(1)诗歌写出了作者与大自然亲近的乐趣,全诗由景生情,描绘了一副花红柳绿的静谧的山村景色图,表达了诗人闲居乡间的悠闲逸致。
(2)a.寓情于景,情景交融;
  b. 渲染烘托; 
  c色彩鲜明,用桃红柳绿来写春景,给人艳丽感受;; 
  d视觉听觉结合,以声衬静,莺啼清脆,但是山客仍沉眠未醒,显示出环境只清净。  

举一反三
阅读下面一首诗,然后回答问题。  寒闺怨
白居易 
寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。 
秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。
注:唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。但征戍日久,衣服破损,就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。
(1 )细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“ 怨” ?
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(2 )从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。
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阅读下面一首唐诗,回答问题。江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟。
(1)颈联“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。
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(2)古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一联中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果?
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阅读下面这首宋诗,完成后面的题。戏答元珍
欧阳修
春风疑不到天涯,二月山城未见花。
残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。
夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。
曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。
  注释:宋仁宗景祐三年(1036)五月,欧阳修降职为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,次年朋友丁宝臣(字元珍)写了一首诗题为《花时久雨》的诗给他,欧阳修便写了这首诗作答。
此诗题目冠以“戏“字,表面上看不过是欧阳修写的游戏文字,但实质上却蕴含了诗人丰富而深沉的人生感悟,请就本诗的表现手法和蕴含的情感作具体分析。
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阅读下面这首唐诗,回答问题。别 滁
欧阳修
花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉,莫叫弦管作离声。
(1)这是一首以”饯别”为主题的诗歌,你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何?请结合诗歌的具体内容回答
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(2)人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢?请简要分析诗中情与景的的关系。
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阅读下面的诗歌。 南柯子·春景
(宋) 田为
  梦怕愁时断,春从醉里回。凄凉怀抱向谁开?些子清明时候被莺催。
  柳外都成絮,栏边半是苔。多情帘燕独徘徊,依旧满身花雨又归来。
  【注释】⑴ 些子:唐宋俗语,少许,一点点的意思。
1.从词的字数上看,本词属于____________________。
2.对本词分析不正确的一项是(      )
A.词人开篇就着“梦”、“醉”二字,开门见山,直抒愁怀。
B.栏干边的苔痕,暗示人迹罕至,与下文的“独”呼应紧密。
C.下片写春将逝去,暗扣上片“催”字,意脉过渡十分自然。
D.全词风格典雅深婉隽永,却哀而不伤,总体基调乐观旷达。
3.结合整首词,鉴赏“依旧”的妙处。
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