阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。田园乐(其六) 王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情? _
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阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。 |
田园乐(其六) 王维 桃红复含宿雨, 柳绿更带朝烟。 花落家童未扫, 莺啼山客犹眠。 |
(1)这首诗表达了作者怎样的思想感情? __________________________________________ (2)这首诗, 作者用了哪些表现手法?请结合诗的内容简要分析。 __________________________________________ |
答案
(1)诗歌写出了作者与大自然亲近的乐趣,全诗由景生情,描绘了一副花红柳绿的静谧的山村景色图,表达了诗人闲居乡间的悠闲逸致。 (2)a.寓情于景,情景交融; b. 渲染烘托; c色彩鲜明,用桃红柳绿来写春景,给人艳丽感受;; d视觉听觉结合,以声衬静,莺啼清脆,但是山客仍沉眠未醒,显示出环境只清净。 |
举一反三
阅读下面一首诗,然后回答问题。 |
寒闺怨 白居易 寒月沉沉洞房静,真珠帘外梧桐影。 秋霜欲下手先知,灯底裁缝剪刀冷。 |
注:唐代府兵制度规定,兵士自备甲仗、粮食和衣装,存入官库,行军时领取备用。但征戍日久,衣服破损,就要由家中寄去补充更换,特别是需要御寒的棉衣。 (1 )细读此诗,谈谈诗中所刻画的闺中女子心有何“ 怨” ? ______________________________________________________ (2 )从表达技巧上看,此诗后两句妙在哪里?请简要赏析。 ______________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,回答问题。 |
江乡故人偶集客舍 戴叔伦 天秋月又满,城阙夜千重。 还作江南会,翻疑梦里逢。 风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。 羁旅长堪醉,相留畏晓钟。 |
(1)颈联“风枝惊暗鹊,露草泣寒虫”一句描绘了怎样的情景,表达了怎样的感情。 ____________________________________________________ (2)古人写诗讲究“炼字”,“羁旅长堪醉,相留畏晓钟”一联中哪两个字用得最好?有怎样的表达效果? ____________________________________________________ |
阅读下面这首宋诗,完成后面的题。 |
戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。 |
注释:宋仁宗景祐三年(1036)五月,欧阳修降职为峡州夷陵(今湖北宜昌)县令,次年朋友丁宝臣(字元珍)写了一首诗题为《花时久雨》的诗给他,欧阳修便写了这首诗作答。 此诗题目冠以“戏“字,表面上看不过是欧阳修写的游戏文字,但实质上却蕴含了诗人丰富而深沉的人生感悟,请就本诗的表现手法和蕴含的情感作具体分析。 _____________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,回答问题。 |
别 滁 欧阳修 花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉,莫叫弦管作离声。 |
(1)这是一首以”饯别”为主题的诗歌,你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何?请结合诗歌的具体内容回答 _______________________________________________________ (2)人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢?请简要分析诗中情与景的的关系。 _______________________________________________________ |
阅读下面的诗歌。 |
南柯子·春景 (宋) 田为 |
梦怕愁时断,春从醉里回。凄凉怀抱向谁开?些子⑴清明时候被莺催。 柳外都成絮,栏边半是苔。多情帘燕独徘徊,依旧满身花雨又归来。 【注释】⑴ 些子:唐宋俗语,少许,一点点的意思。 1.从词的字数上看,本词属于____________________。 2.对本词分析不正确的一项是( ) A.词人开篇就着“梦”、“醉”二字,开门见山,直抒愁怀。 B.栏干边的苔痕,暗示人迹罕至,与下文的“独”呼应紧密。 C.下片写春将逝去,暗扣上片“催”字,意脉过渡十分自然。 D.全词风格典雅深婉隽永,却哀而不伤,总体基调乐观旷达。 3.结合整首词,鉴赏“依旧”的妙处。 _______________________________________________________ |
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