阅读下面这首唐诗，完成问题。独不见沈佺期卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁谓含愁独不见，更教明月
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| 阅读下面这首唐诗，完成问题。 |
独不见
沈佺期
卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。谁谓含愁独不见，更教明月照流黄！ |
注：1、白狼河，即今辽宁境内的大凌河。2、丹凤城，指京城长安。3、流黄，古时女子居室的帏帐。
1．这首诗描写了怎样的情景？寄寓了诗人怎样的情感？
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2．这首诗的中间两联主要运用了哪些手法？请简要赏析。
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答案
1．描写了一位长安少妇在寒砧声声、落叶萧萧的秋夜，因思念久戍边塞未归的丈夫而夜不能寐的孤独愁苦的情景。寄寓了诗人对因战争而失去和平安宁生活的人们的深切同情。
2．①寓情于景：以“寒砧木叶”“城南秋夜”烘托少妇对久戍边塞未归、音书断绝的丈夫的思念与担忧。②对比：丈夫在白狼河北音书断绝，少妇于长安城内彻夜难眠，时空阻隔，突出了少妇“含愁独不见”的愁绪。（写拟人、对偶，且有适当赏析可酌情给分。） |
举一反三
| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
早寒有怀
孟浩然
木落雁南度， 北风江上寒。
我家襄水曲， 遥隔楚云端。
乡泪客中尽， 归帆天际看。
迷津欲有问[注]， 平海夕漫漫。 |
注：“迷津欲有问”，化用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。
1．本诗首联选取了哪些意象？描绘了怎样的景象？
2．诗歌第三联在抒情方面有什么特色？
3．试分析尾联作者所表达的思想感情。
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| 阅读下面这首诗歌，完成问题。 |
夜半闻横管
【宋】程俱
秋风夜搅浮云起，
幽梦归来度寒水。
一声横玉静穿云，
响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声。
中有千秋万古情。
金谷草生无限思，
楼边斜月为谁明。 |
【注】①程俱。在南宋小朝廷为官，正直敢言，颇著气节。②金谷，即金谷园。位于中原洛阳。
1．此诗对笛声的描写出色，请你指出笛声描写的主要艺术手法并概括笛声的特点。
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2．诗人夜半闻笛感慨万千，请你简要分析七、八两旬中诗人寄托的思想感情。
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| 阅读下面这首唐诗，完成问题。 |
过勤政楼①
杜牧
千秋佳节②名空在，承露丝囊③世已无。
唯有紫苔偏称意，年年固雨上金铺④。 |
【注】①勤政楼：唐玄宗开元前期所建，是玄宗处理政务、国家举行重大典礼的地方。②千秋佳节：开元十七年（729年）八月五日，玄宗为庆祝自己的生日，在此楼批准宰相奏请，钦定这一天为千秋节，布告天下。③承露丝囊：群臣赠送的礼物。④金铺：大门上的一种装饰物，常常做成兽头或龙头形状，用以衔门环，用铜或镀金做成。
1．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
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2．这首诗在表现手法上有哪些特点？试作具体分析。
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| 阅读下面这首宋诗，完成问题。 |
春日
吴锡畴①
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。无赋招魂难独笑，且排春句答春工。 |
【注】①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县（今属山西）涑水乡人，世称涑水先生。
1．请结合全诗简要分析第三联中“逆”“私”二字的妙处。
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2．样理解第一联中的“幽情”？请结合全诗简要分析。
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| 读下面这首诗，完成下面的题。 |
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影。相失万重云？
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 |
1.下列对诗歌内容的理解和赏析不恰当的一项是（ ）
A.首联写孤雁不饮不食，只是飞鸣，写出了其苦念群侣的深情和执著。
B.颔联“一片影”指的是孤雁，与“万重云”相为比照，无限凄惶。
C.颈联写孤雁望尽天涯，寻觅到雁群后，群雁哀鸣，鸣声更是不绝如缕。
D.尾联写群鸦鸣噪纷纷，然听来却“无意绪”，尽显雁之“孤”、雁之“悲”。
2.（1）从诗歌题材看，《孤雁》属 诗。
（2）此诗写于杜甫漂泊夔州之时，请结合具体诗句谈谈作者抒发了怎样的思想感情。
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