阅读下面这首唐诗，回答问题。送沈子福之江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。惟有相思似春色，江南江北送君归。 [注]①罟（gǔ）师：渔人，这里借指
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| 阅读下面这首唐诗，回答问题。 |
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，
罟师①荡桨向临圻②。
惟有相思似春色，
江南江北送君归。 |
[注]①罟（gǔ）师：渔人，这里借指船夫。②临圻：指友 人所去之地。
（1）首句中“行客稀”在诗中有何作用？
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（2）请从“情”“景”关系的角度简要赏析三、四两句。
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答案
（1）写渡口的凄清、冷落，反衬依依不舍之情。欲扬先抑，为下文“惟有”作铺垫。
（2）即景寓情，情景交融。运用想象和比喻，将自然界的春色比作心中的感情，春色无边，相思无穷，气魄宏大，感情浑厚丰富。写离情而不伤感，形象丰满，基调明快。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面一首诗，完成问题。 |
月下独酌
李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及眷。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。 |
（1）诗人笔下，月亮不仅是美好事物的象征，也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点？
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（2）诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情？
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
夜泊牛渚①怀古
李白
牛渚西江②夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军③。
余亦能高咏，斯人不可闻。
明朝挂帆席，枫叶落纷纷。 |
[注]①牛渚：山名，在今安徽省当涂县西北。②西江：今长江自南京到江西一段。③谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。他镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，遇袁宏诵诗，听后大加赞赏，并邀其登舟长谈至天明，袁宏从此声名大振。
（1）颔联中“空忆谢将军”一句用典，简要分析其用意。
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（2）尾联“明朝挂帆席，枫叶落纷纷”是想象中的情景，请简要赏析。
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| 阅读下面的唐诗，回答问题。 |
清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。 |
[注]本诗写于天宝十二载（753年）秋后作者游池州（今安徽贵池）时。
（1）本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？
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（2）诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法？请结合诗句说明其妙处。
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| 阅读下面一首唐诗，完成问题。 |
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。 |
1．下面对诗句理解有误的一项是（ ）
A．诗的开头说当此霜雪方歇的寒冬夜晚，雪光明朗如昼，诗人对此优美清新的夜景，不由感慨万千。
B．“五更”二句的妙处在于，诗人把他对时局的深切关怀和三峡夜深美景的欣赏，有声有色地表现出来。
C．“野哭”二句写拂晓前所闻，一闻战伐之事，就立即引起千家的悲哭，哭声传彻四野，其景凄惨。
D．尾联写诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙而引出的无限感慨。
2．有人说这首诗“意中言外，怆然有无穷之思”，意思是说（ ）
A．“志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用”“英雄余事业，衰迈久风尘”这些诗句，正好传达出诗中某些未尽之意。
B．这首诗中，有些思想是用反话说出来的。
C．杜甫在诗中表达了他“请缨无门，报国无路”的苦闷心情。
D．诗中还有许多话没有说完，那就是自己怀才不遇明主。
3．请简要分析《阁夜》的构思妙在何处。
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| 阅读李贺《李凭箜篌引》，完成l～3题。 |
李凭箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊退秋雨。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
昊质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 |
1．分析“吴丝蜀桐张高秋”一句的作用。
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2．写出这首诗中直接描写乐曲的句子，并分析其妙处。
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3．赏析“梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞”一句。
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