阅读下列一首唐诗,然后回答问题。春生白居易春生何处暗周游,海角天涯遍始休。无遣和风报消息,续叫啼鸟说来由。展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下列一首唐诗,然后回答问题。 |
春生 白居易 春生何处暗周游,海角天涯遍始休。 无遣和风报消息,续叫啼鸟说来由。 展张草色长河畔,点缀花房小树头。 若到故园应觅我,为传沦落在江州。 |
(1)结合尾联分析,这首诗表现了作者怎样的思想感情? _________________________________________________ (2)这首诗写法极富特色,请任选一个角度结合诗句具体分析。 _________________________________________________ |
答案
(1)表现了诗人天涯沦落之恨。诗句表面上是写诗人希望“春”如果到了故乡,见到家乡的人寻找我,就告诉他们我正沦落江州受罪,而言外之意却是如果像“春”那样自由自在地“周游”,游到哪里就为哪里带来美景,该肴多好。 (2)拟人手法:①生动传神地写出了春天到处漫游的景象。②让和风传递消息,让啼鸟介绍情况。③春天绿了青草,美了繁花。反衬手法:以春天的美景反衬天涯沦落之恨。构思独具匠心:前三联赞春,尾联转为抒恨,初读意外,细思反觉反衬之妙。(答案开放,只要考生立足原文,有理有据进行赏析即可。) |
举一反三
读下面韩愈的诗,然后完成(1)、(2)题。 |
听颖师弹琴 韩愈 昵昵儿女语,恩怨相尔汝。 划然变轩昂,勇士赴敌场。 浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。 跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。 嗟余有两耳,未省听丝篁。 自闻颖师弹,起坐在一旁。 推手遽止之,湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠! |
(1)《琵琶行》描写音乐的语句“小弦切切如私语”与本诗哪一句描写的意境、意思相近?“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”与本诗哪一句的意境、意思相近? _____________________________________________________ (2)赏析“浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬”两句诗的意境。 _____________________________________________________ |
阅读李贺《李凭箜篌引》,完成(1)~(3)题。 |
李凭①箜篌引② |
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 [注]①李凭:中唐时著名的音乐家,擅长弹箜篌。②箜篌引:乐府旧题。 (1)下列诗句中加粗词解释不当的一项是( ) A.吴丝蜀桐张高秋——张:弹奏 B.空山凝云颓不流——颓:崩塌 C.十二门前融冷光——融:消融 D.石破天惊逗秋雨——逗:引 (2)对下列诗句内容解说不当的一项是( ) A.“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。”这里的“吴丝”是指吴地盛产的蚕丝,适于做弦;“蜀桐”是指四川所产的桐木,是做乐器的优质木材。这两句描述了箜篌构造精良、工艺精湛。 B.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。”这里的“十二门”是指当时的长安城门;“二十三丝”是指箜篌的弦数,此处代指乐声。 C.“梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。”“老鱼”和“蛟”本已老弱无力,现在竞伴着音乐的旋律腾跃起舞。这种出人意料的形象描写,写出了乐音的神奇魅力。 D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。”这里的“露脚”指像雨点一样连续下落的露珠,这两句形容音乐的感人至深。 (3)对本诗的艺术手法分析不当的两项是( ) A.前四句,诗人故意突破按顺序交代人物、时间、地点的一般写法,先写琴、写声,然后写人,这样,突出了乐声,有先声夺人的艺术力量。 B.第五、六句分别“以声”“以形”写声,写出了乐声的起伏多变,优美动听。 C.第七、八句起到篇终,诗人由远及近,借助丰富的想像力,扩大了诗的意境,写出了音乐的神奇魅力。 D.结尾两句用吴刚、玉兔静止的动作,进一步烘托了乐声的效果。 E.这首诗最大的艺术特点是想像奇特,通过对乐声及其效果的摹绘,借助诗人自我感受的直接描述,构成赏心悦目的艺术境界。 |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
听蜀僧濬弹琴 李白 蜀僧抱绿绮①,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。 客心洗流水②,余响入霜钟③。不觉碧山暮,秋云暗几重。 |
注:①绿绮:古代名琴。②流水:借用“高山流水”典故。③霜钟:《山海经·中山经》载,丰山有九种,霜降而鸣。 (1)诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么? 答:__________________________________________________________________ (2)结合全诗谈谈你对第四联“不觉碧山暮,秋云暗几重”的理解。 答:__________________________________________________________________ |
《锦瑟》用典比较多,请分析这些典故的运用对表现人物情感有何作用? _______________________________________________________________ |
如何理解《马嵬(其二)》一诗的情感? ___________________________________________ |
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