阅读下面诗歌，完成问题。酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。 1．这首诗的主要内容是什么
题型：阅读题难度：一般来源：期末题
| 阅读下面诗歌，完成问题。 |
酬张少府
王维
晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。 |
1．这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？
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2．尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含意是什么？
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答案
1．这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐；表现出作者恬静淡泊、乐山乐水的情怀。
2．山林生活之乐是不可言传的，只有亲自尝试才能懂得困窘和通达的道理，领悟人生的真谛。（意对即可） |
举一反三
| 诗歌鉴赏： |
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草①小池塘。翻空②白鸟时时见，照水红蕖③细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤④昨夜三更雨，又得浮生⑤一日凉。 |
注释：此词为东坡贬谪黄州时所作
①乱蝉——形容蝉声嘈杂．衰草--枯萎的野草。②翻空——在空中翻飞。
③蕖——荷花的别名。④殷勤——形容雨能体贴人意，下得及时。
⑤浮生——古时认为人生世事虚浮无定，故称。
1、对这首词作的理解，不正确的一项是（ ）
A、这首词写的是夏末初秋时雨后村舍周围的景色，通过对雨后乡村充满野趣的景色的描写和对作者形象的刻画，我们可以看到一个抑郁不得志的闲人形象。
B、词作最后两句，是画龙点睛之笔，运用了拟物的手法，抒发了作者乘兴游赏的喜悦。
C、这首词先写作者游赏时所见村景，接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起，这样写避免了平铺直叙，读来婉转蕴藉，回味无穷。
D、“村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写作者手拄藜杖缓步游赏，表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣。
2、词的上片，诗人从哪些角度来描写景物？写出了景物的什么特点，请简要分析。
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
春尽
韩偓
惜春连日醉昏昏，醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧，断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨，地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意，清晨犹为到西园。 |
（1）颔联描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的情感？
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（2）本诗是怎样以“春尽”统摄全篇的？结合全诗简要分析。
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| 阅读下面这首诗歌，回答问题。 |
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 |
[注]①征铎：车行时发声的铃。②杜陵：在长安城南，是诗人的安家之地。
⑴诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外，还有什么词语也表现了早行？此诗颔联上下句除对仗外，其构成形式还有什么特点？
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⑵“凫雁满回塘”表现了怎样的意境？联系首联解说作者这样写的意图。
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| 阅读下面这首诗，完成问题。 |
朝耕
袁中道
荷锄出茅屋，月色白如素。过林滴水声，一天好雾露。
东方犹未光，灿灿动霞路。不觉叱牛声，惊起双白鹭。 |
1．诗歌描写了一幅怎样的画面？表现出作者怎样的思想感情？请结合全诗简要回答。
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2．从整首诗来看，诗人采用了怎样的手法来写景？请结合诗句加以分析。
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| 阅读下面一首宋诗，按要求回答问题。 |
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，***人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 |
古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。而卢梅坡的这首诗写得新意十足，你能说说这首诗写作技巧妙在哪里吗（不少于80字）？也有人把这首诗归为哲理诗，它给了你什么人生启示呢，请联系你的生活实际谈一谈（不少于150字）。
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