阅读下面这首宋诗，完成下面问题。自咏示客 陆游衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。 羞将枉直分寻尺①，宁走东西就斗升。吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。归装渐理君
题型：阅读题难度：一般来源：0108 期末题
| 阅读下面这首宋诗，完成下面问题。 |
自咏示客
陆游
衰发萧萧老郡丞，洪州又看上元灯。
羞将枉直分寻尺①，宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾②，客来苦劝摸床棱③。
归装渐理君知否？笑指庐山古涧藤。 |
注：① 寻尺：古八尺为“寻”，“寻尺”犹言“高低”、“长短”。② 箝纸尾：县丞有职无权，属吏抱来文书，左手挟卷正文，右手指着纸尾，要县丞签署，却不许看公文内容。③摸床棱：遇事模棱两端。
（1）这首诗对作者的宦海生涯做了形象的描述，请概括诗人的形象特点。
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（2）联系全诗，简要分析作者都使用了哪些表现手法、修辞手法？
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答案
（1）刻画了一位白发苍苍、形容憔悴，羞于与人争辩是非、宁可就斗升之禄糊口，饱受别人白眼，走投无路欲归隐山林的老郡丞的形象，表达了作者对朝廷的愤慨、对官场的无奈以及壮志难酬的悲哀。（形象，外貌、身份、心理、行为答出三点即可给全分）
（2）表现手法，首联反衬，以上元灯会的灯火通明反衬诗人的颓唐潦倒； 修辞手法，颔联、颈联对偶 尾联“笑”反语并非真的要归隐山林，而是备受打压的愤慨、屈辱、无奈。（答出其中两点并分析即可） |
举一反三
| 阅读下面两首诗，完成下面问题。 |
春近
王铚
山色银屏晓，溪梅玉镜春。
东风露消息，万物有精神。
索漠①贫游世，龙钟老迫身。
欲浮沧海去，风浪阔无津。
秋日二绝
范成大
碧芦青柳不宜霜，染作沧洲一带黄。
莫把江山夸北客②，冷云寒水更荒凉。 |
注：①索漠：枯寂无生气的样子。②北客：金人。当时宋金以淮河，大散关一线为界，形成了南北对峙的局面。高宗赵构为了讨好敌人，建了可眺望江山的姑苏馆，以接待金使。
（1）第一首诗题为《春近》，结合前两联分析诗人是如何表现“春近”这一特点的？
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（2）请从景情关系的角度，比较两首诗的不同之处并简要分析。
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| 阅读下面元曲，完成（1）～（2）题。 |
双调·折桂令
九日①
张可久
对青山强整乌纱，归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。
人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。 |
【注】①九日：农历九月初九，为重阳节。
（1）这首曲子一、三句中用的“强”“倦”二字极为精到而内蕴深沉，请谈谈你的理解。
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（2）作者借“翠袖”“金杯”“玉手”回忆了往昔的欢乐生活，结合全曲说说此处运用的主要手法是什么，并简要分析。
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| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
新晴野望
王维
新晴原野旷，极目无氛垢[注]。郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外， 碧峰出山后。农月无闲人， 倾家事南亩。 |
[注]氛垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字？请作简要分析。
答：______________________________________________
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？
答：______________________________________________ |
| 阅读下面这首古诗，回答第1、2题的两个问题。 |
蝶恋花·出塞
[清]纳兰性德
今古河山无定据，画角①声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路②。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 |
【注释】①画角：古乐器名。形如竹筒，本细末大，以竹木或皮革制成，也有铜制的。因外加彩绘，故名。②“青冢黄昏路”，化用了杜甫的《咏怀古迹》中的诗句“独留青冢向黄昏”。
1、这首词开篇有何特点？
答：_____________________________________________________
2、词中加粗的两句，用了什么表现手法？表达了词人怎样的思想感情？请简析之。
答：_____________________________________________________ |
| 阅读下面诗歌，完成1－2题。 |
登金陵凤凰台
李 白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 |
[注] 该诗是作者流放夜郎遇赦返回后所作，一说是作者天宝年间，被排挤离开长安，南游金陵时所作。
1．“总为浮云能蔽日”一句中用了_________修辞方法？
2．这首诗的最后一个字是“愁”，请结合尾联简要分析诗人在“愁“什么。
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