阅读下面这首宋词,回答问题。南柯子·忆旧仲殊十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花,记得年时沽酒那人
题型:阅读题难度:一般来源:专项题
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南柯子·忆旧 仲殊 十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。 白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花,记得年时沽酒那人家? |
[注]仲殊:宋代僧人。 (1)“数声啼鸟怨年华”一句在词中的作用是什么? 答:________________________________________________ (2)词中“荷花”的含义是什么?结合全词看,表达了作者怎样的思想情感? 答:________________________________________________ |
答案
(1)运用了拟人手法。借啼鸟声声慨叹年华虚度的惆怅,衬托出作者孤身漂泊在行旅中的凄凉寂寞之感。 (2)“荷花”表现了词人清操脱俗的品格。(或清高自好、高雅洁净、出淤泥而不染等亦可)。从全词看,表现了词人孤独冷寂、浪迹天涯的艰辛,借“记得年时沽酒那人家”等句,反映了词人眷恋尘世的复杂心境。(意对即可) |
举一反三
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野望① 杜甫 西山白雪三城戍②,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。 |
[注]①这首诗作于上元二年(761)成都草堂。②三城戍:当时因受吐蕃侵扰,曾在松、维、堡三城设戍。 (1)“海内风尘诸弟隔”一句运用了哪种修辞手法?请作简要说明。 答:___________________________________________________ (2)这首诗以“野望”为题,请具体说明全诗是如何扣住“望”来写的。 答:___________________________________________________ (3)这首诗情感丰富,请作具体分析。 答:___________________________________________________ |
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独游南湖 查慎行① 外吏②无交旧,归人应简酬。烟波宜独往,风雨感重游。 远影千帆暮,孤亭万树秋。多情天井派③,日夜向南流。 |
[注]①查慎行:浙江海宁人,清代诗人。曾任南书房编修,后受株连卡狱,雍正时被赦还家,此诗写于回家途中。南湖,指济宁市区王母阁湖。②外吏:指在地方衙门做官的人。③天井派:指济宁城南运河上的天井闸。派,水流。 (1)诗的颈联主要用了什么样的表现手法? 答:_______________________________________________ (2)作者在诗中表达了怎样的思想感情?请作具体分析。 答:_______________________________________________ |
阅读下面的宋词,然后回答问题。 |
如梦令① 秦观 遥夜沉沉如水,风紧驿亭②深闭。 梦破鼠窥灯,霜送晓寒侵被。 无寐,无寐,门外马嘶人起。 |
[注]①此词是作者绍圣三年(1096)贬谪郴阳时在途中驿亭所写。②驿亭是古时供传递公文的使者和来往官员休息之所。 (1)该词精于炼字。请简要赏析“紧”字。 答:________________________________________________ (2)请从情和景的角度简要赏析“门外马嘶人起”。 答:________________________________________________ |
阅读下面诗歌,完成后面问题。 |
代赠 李商隐 楼上黄昏***休,玉梯横绝月中钩。 芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。 |
(1)这首诗突出运用了什么样的表现手法?请简要分析。 ______________________________________________________ (2)第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵? ______________________________________________________ |
阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。 |
祝英台近晚春 [宋]辛弃疾 |
宝钗分,桃叶渡,烟柳暗南浦。怕上层楼,十日九风雨。断肠肖片飞红,都无人管,更谁劝、啼莺声住?鬓边觑,试把花卜归期,才簪又重数。罗帐灯昏,哽咽梦中语。是他春带愁来,春归何处?却不解带将愁去。 [注]“宝钗分”,古代情人分别时,常将钗分作两股,男女各执一股,以为纪念。 (1)从词风看,这首词应该属于____________派。在通过细节刻画心理方面,本词有两句与唐代诗人张籍《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”有异曲同工之妙,请把这两句词填在下面的横线上:____________,____________。 (2)结合全词,简析画线词句的表现手法和词人表达的思想感情。 __________________________________________________________ |
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