阅读诗歌,完成问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 【注】这首诗是作者第一次被贬郎州(今湖南常德)时所作。(1)试
题型:阅读题难度:一般来源:期末题
阅读诗歌,完成问题。 |
秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 |
【注】这首诗是作者第一次被贬郎州(今湖南常德)时所作。 (1)试分析这首诗在表现手法上的一个突出特点。 ___________________________________________________ (2)作者对“秋日”是怎样的态度?从中可以看出他怎样的生活态度和思想感情? ___________________________________________________ |
答案
(1)①一、二句对比鲜明,在对比中显现作者的态度。②三、四句虚实结合,由实入虚。③“晴空一鹤排云上”一句,即景抒情,情景交融,用鲜明的形象来表现感情。 (2)作者一反过去诗歌的“悲秋”习惯,而断言“秋日胜春朝”,从中可以看出作者身处逆境却奋发向上的乐观豁达的生活态度和思想感情。(意对即可) |
举一反三
阅读古代诗歌,回答问题。 |
清平乐 黄庭坚 春归何处? 寂寞无行路。 若有人知春去处, 唤取归来同住。 春无踪迹谁知? 除非问取黄鹂。 百啭无人能解, 因风飞过蔷薇。 |
1.你认为这首词属于豪放词还是婉约词?根据你掌握的知识简要回答为什么。 ___________________________________________________________ 2.蔷薇花开,说明夏天已经来临。据此常识,你认为本词结尾一句蕴含了作者怎样的情感? ___________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 |
秋日登吴公台上寺远眺 刘长卿 古台摇落后,秋入望乡心。 野寺来人少,云峰隔水深。 夕阳依旧垒,寒磬满空林。 惆怅南朝事,长江独至今。 |
(1)诗的中间两联,都描写了怎样的景物?作者借此抒发了怎样的情感? 答:______________________________________________________ (2)评论者认为“寒磬满空林”一句,尤为传神,请简单谈谈你对这一评论的理解。 答:______________________________________________________ |
阅读下面这首诗,完成1~2题。 |
滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。 |
1.对这首诗文句的解说不正确的一项是( ) A.第一句写出滕王阁居高临江之势,第二句写出了滕王阁意兴阑珊的现状。 B.三、四句运用了比喻的手法进一步写出了滕王阁的高远之势,也写出了今天滕王阁冷落寂寞的情形。 C.五、六句由空间转入时间,诗人生发了光阴流逝的感慨。 D.七、八句的意思是:高阁中的滕王如今在哪里呢?只有那栏杆外的长江空自流淌不息。 2.对这首诗分析不正确的一项是( ) A.三、四两句对仗极为工整和谐。 B.最后一句以景作结,与李白诗句“唯见长江天际流”的意境相似,有异曲同工之妙。 C.这首诗抒发了诗人对人生盛衰无常,而宇宙永恒的感慨。 D.这首诗情景交融,诗人精神振奋,全诗基调也昂扬向上。 |
阅读下面这首乐府诗,完成1~2题。 |
吟笼莺 (清)纳兰性德① 何处金衣客②,栖栖③翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。 漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。 |
【注】①纳兰性德,清王室贵族。②金衣:黄莺别名金衣公子。③栖栖(xīxī):忙碌不停,亦解为孤寂零落。 1.简要分析,本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。 答:_______________________________________________________________ 2.简要分析,本诗寄托了作者怎样的思想感情。 答:_______________________________________________________________ |
阅读下面一首唐诗,完成后面问题。 |
汉江临泛 王维 楚塞三湘接,荆门九派通。 江流天地外,山色有无中。 郡邑浮前浦,波澜动远空。 襄阳好风日,留醉与山翁。 |
(1)三、四两句写出了景物怎样的特点? 答:_________________________________________ (2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。 答:_________________________________________ (3)从整首诗看,作者流露出的感情是什么? 答:_________________________________________ |
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