阅读下面一首唐诗，完成1～2题。田园乐王维桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 1．对这首诗中语句的解说，不正确的一项是（ ） A．
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| 阅读下面一首唐诗，完成1～2题。 |
田园乐
王维
桃红复合宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。 |
1．对这首诗中语句的解说，不正确的一项是（ ）
A．第一句写桃花瓣上略带着隔夜的雨滴。
B．第二句写柳丝笼在一片如烟的晨雾中。
C．第三句写家童因懒惰而不愿打扫落花。
D．第四句写黄莺的叫声也没有吵醒山客。
2．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．前两句借“桃红”“柳绿”展现了一幅柳暗花明的图画。
B．后两句的“花落”“莺啼”衬托出山客住处环境的宁静。
C．全诗对仗工整，每一句都描写一组景物，语言生动形象。
D．全诗直接抒发了诗人对自然和田园生活的热烈赞美之情。 |
答案
1．C
2．D |
举一反三
| 阅读下面一首诗歌，回答问题。 |
春日闻杜字①
谢枋得②
杜鹃日日劝人归，一片归心谁得知！
望帝有神如可问，谓予何日是归期？ |
[注]①杜宇，通称杜鹃，相传是古时蜀王望帝（名杜宇）的魂魄所化。②谢枋得，南宋遗民。宋亡，变易姓名隐居闽中。
诗人抒发了怎样的感情？请说出这首诗运用的一种表现手法并加以赏析。
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| 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 |
白梅
王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里香。 |
这首诗运用了哪种表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？
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| 下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是 |
| [ ] |
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
A．“乱石穿空”三句，运用比拟手法，展现出有声有色富有动感的画面。
B．“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出周瑜年轻有为，志得意满。
C．上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
D．这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写开阔的背景、大战的场面。 |
| 阅渎下面一首诗，完成1，2题。 |
暮过山村
[唐]贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。 |
1．作者在首联是怎样描绘山村景象的？
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2．结合全文看，作者内心的情感发生了怎样的变化？
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| 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 |
念奴娇赤壁怀古
苏轼 |
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空（崩云），惊涛拍（裂）岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊（樽）还酹江月。
[注]括号里的词语为语文版教材所用，标点依据人教版教材。
有人评价这首词“写壮景，抒豪情”，你同意这种观点吗？请结合具体内容简述理由。
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