阅读下面的宋词，然后回答问题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶②寻得雁分付。又
题型：阅读题难度：一般来源：广东省高考真题
| 阅读下面的宋词，然后回答问题。 |
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶②寻得雁分付。又还是、秋将暮。 |
[注]①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。
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（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
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答案
（1）①（客观）视觉的阻隔：江水、烟树隔断归路；
②（主观）情感的阻隔：思念之情无法传递。（意对即可）
（2）①上片前两句实写远望不见江东路，引起后两句梦中相见慰孤独的虚写（想象）；想象中的相见反衬了现实中的孤独。
②下片前两句实写灯前写信无人传，引起后两句错过大雁传信时的虚写（想象）；想象中的暮秋雁断烘托了现实中的情感阻隔。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首宋词，然后回答问题。 |
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈风姨吹雨。
相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去。 |
[注]争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。
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（2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。
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| 阅读下面这首诗，然后回答问题。 |
送人归京师①
陈与义②
门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。
故园便是无兵马，犹有归时一段愁。 |
[注]①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。
（1）指出诗中“子规”意象的含义。
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（2）诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾？为什么？
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| 阅读下面的宋词，然后回答问题。 |
减字木兰花
向子諲
斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲蓑衣，割得天孙锦一机。
真香妙质，不耐世闻风与日。着意遮囤，莫放眷光造次归。 |
[注]向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。
（1）“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”对春景的描写各有其妙，请简要分析。
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（2）本词隐含了怎样的伤感之情？
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| 阅读下面的散曲，完成下面问题。 |
[越调]平湖乐
尧庙秋社
王恽 |
社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。
[注]①霹雳：琴名。
1．简要描述尧庙社日中的村民活动。
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2．对这首散曲分析不正确的一项是 |
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A．本曲描写尧庙社日活动情景，展现了当地的民风民俗。
B．“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。
C．“山如画”描写远山明丽的风光，渲染烘托社日活动。
D．本曲用词清新高雅，但是整体仍不失通俗朴茂的本色。
3．“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句？借此表达了怎样的情感？
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| 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 |
次石湖书扇韵①
姜夔②
桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到．藕花多处别开门。 |
[注]①石湖：南宋诗人范成大（1126-1193）晚年去职归隐石湖（在夸江苏苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155-1221?）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（令江西波阳）人。浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。
（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。
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（2）有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。
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