阅读下面的散曲,完成下面问题。[越调]平湖乐尧庙秋社王恽 社坛烟淡散林鸦,把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下,笑喧哗,壤歌亭外山如画。朝来致有,西山爽气,不羡日夕佳
题型:阅读题难度:一般来源:上海高考真题
阅读下面的散曲,完成下面问题。 |
[越调]平湖乐 尧庙秋社 王恽 |
社坛烟淡散林鸦,把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下,笑喧哗,壤歌亭外山如画。朝来致有,西山爽气,不羡日夕佳。 [注]①霹雳:琴名。 1.简要描述尧庙社日中的村民活动。 ________________________________________________________ 2.对这首散曲分析不正确的一项是 |
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A.本曲描写尧庙社日活动情景,展现了当地的民风民俗。 B.“社坛烟淡散林鸦”暗示了村民举行祭祀活动的季节。 C.“山如画”描写远山明丽的风光,渲染烘托社日活动。 D.本曲用词清新高雅,但是整体仍不失通俗朴茂的本色。 3.“不羡日夕佳”化用了高中课本哪首诗中的诗句?借此表达了怎样的情感? ________________________________________________________ |
答案
1.村民们举杯畅饮,喜庆丰收;弹琴赛歌,欢声笑语。 (意对即可) 2.B 3.化用陶渊明《饮酒》“山气日夕佳,飞鸟相与还”一句。陶渊明写的是隐居之乐,曲作者表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。(意对即可) |
举一反三
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 |
次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到.藕花多处别开门。 |
[注]①石湖:南宋诗人范成大(1126-1193)晚年去职归隐石湖(在夸江苏苏州),自号石湖居士。②姜夔(1155-1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(令江西波阳)人。浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。 (1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。 ________________________________________________________ (2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。 ________________________________________________________ |
阅读下面这首唐诗,然后回答间题。 |
军城早秋 严武 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 |
【注】严武(726-765):字季鹰,华阴(令属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? ____________________________________________________ (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。 ____________________________________________________ |
阅读下面这首诗歌,回答问题。 |
江行 [宋]严羽 瞑色蒹葭外,苍茫旅眺情。 残雪和雁断,新月带潮生。 天到水中尽,舟随树杪行。 离家夸几宿,厌听棹歌①声。 |
[注]①棹歌:行船时船工所唱的歌。 (1)诗人为什么“厌听棹歌声”? ______________________________________________________ (2)请从“景”与“情”的角度,赏析本诗的颔联。 ______________________________________________________ |
阅读下面的诗,按要求作答。 |
严郑公宅同咏竹 唐·杜甫 绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。 雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。 |
[注]严郑公,即严武,受封郑国公。箨(tuò),笋壳。帙,包书的布套。 (1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象? ______________________________________________________ (2)请赏析“色侵书帙晚”一句。 ______________________________________________________ (3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。 ______________________________________________________ |
阅读下面这首词,完成下面问题。 |
踏莎行 雪中看梅花 (元)王旭 两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香,天风吹得香零落。 虽是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。 |
[注]①萼:花萼。这里指花瓣。 1.词中的“两种”指的是__________,“一家”指的是____________。 2.指出这首词的写作手法并简析作者的情感。 _____________________________________________________ |
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