阅读下面这首古词，完成下面问题。水调歌头 过大散关[元]李齐贤 行尽碧溪曲，渐到乱山中。山中白日无色，虎啸谷生风。万仞崩崖叠嶂，千岁枯藤怪树，岚翠自濛濛。我马
题型：阅读题难度：一般来源：陕西省模拟题
| 阅读下面这首古词，完成下面问题。 |
水调歌头 过大散关
[元]李齐贤 |
行尽碧溪曲，渐到乱山中。山中白日无色，虎啸谷生风。万仞崩崖叠嶂，千岁枯藤怪树，岚翠自濛濛。我马汗如雨，修径转层空。
登绝顶，览元化①，意难穷。群峰半落天外，灭没度秋鸿。男子平生大志，造物当年真巧，相对孰为雄？老去卧丘壑，说此诧儿童。
[注]①元化：即造化。
1．词的上阕运用了哪些手法描写大散关的景象？
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2．作者是如何抒写“男子平生大志”的？
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答案
1．从声、色两方面写，采用对仗的手法，侧面描写的手法。
2．以大散关雄伟的景象衬托“平生大志”；想象自己功成身退后向后辈诉说情怀，使孩子们惊诧。（意对即可） |
举一反三
| 阅读下面这首宋词，完成试题。 |
临江仙
徐昌图
饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮***。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。 |
（1）请赏析上阕“淡云孤雁远，寒日暮天红”句中“孤”“寒”二字。
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（2）请从虚实手法运用的角度赏析本词。
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| 阅读下面的古诗，按要求作答。 |
清平乐 春晚
王安国①
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。
小怜②初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。 |
[注]①王安国：王安石之弟，为人耿直，一生不得志。②小怜：北齐后妃，擅弹琵琶，后常借指歌女。
（1）上片构想奇特，别开生面，勾勒出一幅怎样的画面？请简要分析上片用什么艺术表现手法造成了强烈的抒情效果？
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（2）有人说此词“成一家风骨”“结笔品格自高”，你是否有同感？请简要分析。
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| 阅读下面两首诗，然后回答问题。 |
长安秋望
杜牧
楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 |
两首诗都表达了作者对秋天景色的赞美之情，但写景的角度和表达感情的方式有所不同，请结合诗句具体分析。
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| 阅读下面这首唐诗，完成下面问题。 |
陇头吟①
王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白②。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百馀战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国③，节旄落尽海西头。 |
[注]①陇头吟：乐府旧题，题目一作《边情》。②太白：金星，古人认为它主兵象，可预知战事。③典属国：汉代掌管藩属国家事务的官，品位不高。
1．这首诗层次鲜明，情感富于变化，请你结合前八句诗具体内容加以赏析。
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2．结尾两句用了苏武的典故，在表述中有一处细节极为感人，请指出并加以分析。
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| 阅读下面这首宋词，完成下面问题。 |
行香子
秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。 |
1．请简要概括这首词的主要内容和作者的思想感情。
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2．请对这首词的主要表现手法作简要赏析。
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