阅读下面的文字，完成后面题。（25分）偶然中有必然张卫民1956年，李振声调到陕西杨陵中国科学院西北农业生物研究所。当时，正赶上西北小麦产区条锈病大流行。引起小

题型：阅读题难度：一般来源：不详

阅读下面的文字，完成后面题。（25分）
偶然中有必然
张卫民
1956年，李振声调到陕西杨陵中国科学院西北农业生物研究所。当时，正赶上西北小麦产区条锈病大流行。引起小麦条锈病大流行的原因是病菌变异的速度快，而育种的速度跟不上。但通过小麦育种解决小麦条锈病问题是当时的世界性难题。
条锈病使黄河流域小麦减产100多亿斤，李振声感到自己肩上的担子的沉重。他认为，仅靠小麦种内资源是难以育成较为持久的抗病品种的，必须另辟蹊径，开拓新的研究领域。在北京期间，李振声从事种植牧草改良土壤研究时发现，肆虐的条锈病丝毫不影响牧草的长势。此时，李振声冒出个大胆设想：通过牧草与小麦杂交把草的抗病基因转移给小麦。
但这种远缘杂交之路是艰难的。试验一开始，就遇到一个难题：偃麦草的花期要比小麦迟两个月，花期不遇，怎能杂交？李振声和他的同事们决定用夜间延长光照时间的办法给偃麦草催熟。他们又是挖坑，又是拉点灯，，终于使偃麦草和小麦同期开花。他们立即进行人工授粉，尽管上千朵尽管上千朵小花的杂交，只得到了几粒种子，却突破了第一道难关。
李振声又用正常的小麦花粉给这些杂交种的雌花进行人工授粉，结果得到几千粒回交种子。他们终于让“骡子”生下了“驹驹”。在这些杂交后代中，有一株长势良好，但把它的种子播下之后，长出的植株却面目全非：有的越长越像野草，有的更像小麦，有的则是四不像的中间类型。面对杂交后代的“疯狂分离”现象，李振声和他的同事们知难而上，经过大量的性状遗传分析之后，在数千株植株中选出了一些抗病性能很好的中间类型、大穗类型和抗倒类型，通过继续种植，才稳定了下来
1964年，在李振声的小麦远缘杂交进行到第8个年头时,一场特殊的天气现象使研究前景突然明朗起来。那一年天气非常特殊，在小麦成熟之前，差不多连续40天的阴雨，到6月14日这一天，天气突然暴晴，阳光极强，温度陡升，一天之间，李振声的试验田里1000多份杂种后代，绝大部分都青干了，只有一个后代没有青干，而且叶子还是金黄色，种子饱满，非常正常，这表明它既抗旱又抗高温，而且抗虫害。这个后代被称为“小偃55-6”，就是后来推广面积最大的“小偃6号”的祖父。
“小偃55-6”只是一个初步成功，真正的成功却用了20多年的时间。1969年的一天，其时正值小麦成熟季节，李振声和李璋一起去地头转转。在转到一块育种田时，李振声发现一株小麦表现不错，就让李璋把这株小麦拔回去重点烤种。这株小麦，就是后来获得国家技术发明一等奖、开创了小麦远缘杂交新领域并种遍我国黄淮麦区的小麦良种“小偃6号”的原始第一株。这株小麦，使研究取得了突破,经过几年的观察和试种，终于培育出了新品种。
小偃麦的抗病性强、产量高、品质好，创造了巨大的经济效益和社会效应，于是农村流传开了这样一句民谣:“要吃面，种小偃。”李振声则笑言:“我们今天能吃到发面馒头和面包，应该谢谢大自然，也要谢谢给小麦提供优良基因的小草。”
为了缩短育种的时间，李振声着手创建小麦染色体工程。一次偶然的机会，李振声在收获的远缘杂交麦子中，发现了一种带有遗传标记性状的蓝粒小麦，蓝粒基因在小麦胚乳细胞的糊粉层中表达，因此种子呈蓝色。李振声利用“小偃蓝粒”进一步与小麦杂交，并通过染色体***创造了一种只有一条携带蓝粒基因偃麦草染色体的蓝粒单体小麦。蓝单体小麦在一个麦穗上可以长出四种颜色的种子，深蓝、中蓝、浅蓝和白粒。蓝粒单体小麦培育成功，为小麦染色体工程育种的实用化开辟了一条新途径。
上世纪八十年代以前，我国的施肥量与粮食产量是同步增长的；80年代以后，施肥量还在增长，可是粮食产量却没有增加。这样不仅浪费资源，农田大量施用氮肥严重影响江河湖库水质。李振声设想：用生物技术提高作物对土壤中本身含有的磷的吸收利用效率。这样不仅节省了化肥，还保护了环境。1992年，李振声在北京市昌平建立了一个育种基地。基地刚建起来的时候，没有食堂，连路都不通。李振声骑个自行车，带个饭盒，在田里一呆就是一天。为了找到能够高效吸收利用土壤中磷的小麦种质资源，他耐心地对种在花盆中的数千份种质进行筛选。功夫不负有心人，李振声最后发现了一批“磷高效”和“氮高效”的小麦种质资源，并研究揭示了其生理机制与遗传基础。
李振声科研过程充满“偶然”和“机遇”，他对此深有感慨：“科研中偶然中有必然，就看你能不能抓住这个机遇。”其实，李振声每天都在地里查看，所以才有可能敏锐地发现到如此多的关键细节。
（摘编自张卫民《中国杂交小麦之父李振声》）
小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是

A．李振声想通过牧草与小麦杂交，把草的抗病基因转移给小麦，进而培育出能抗御条锈病的小麦新品种。这个想法在当时很难实现。

B．偃麦草的花期与小麦的花期不同，花期不同就不能自然授粉，要想让它们同期开花，实现自然授粉，只能靠人工来创造光照环境。

C．李振声培育的小麦新品种，获得了巨大效益，深受农民的欢迎，面对自己的科研成果，他却表现得很谦虚，将之归功于大自然。

D．上个世纪八十年代以后，农民施肥用量超过了农作物生长所需，以致多施的化肥进入了江河水库，这是造成地表水质恶化的唯一原因。

E.本文通过记述育种专家李振声培养小麦新品种的艰难过程，向我们展示了一位科学大家高度的责任感与坚持真理、实事求是的良好风范。
小题2:为什么说“远缘杂交之路是艰难的”？请简要分析。（6分）
小题3:李振声在小麦研究上取得了哪些成就？请简要概括。（6分）
小题4:“偶然中有必然”，李振声科研中有多次体现。请结合原文，谈谈你的理解。（8分）

答案

小题1:CA
小题2:①偃麦草与小麦花期不遇，杂交难成功。②杂交后代难育。③杂交后代疯狂分离。④杂交后培育优质品种需要漫长时间。（每点2分，答出三点即可。）
小题3:①成功培育出小麦新品种。②创建小麦染色体工程。（成功培育出蓝粒单体小麦）③在小麦高效利用磷、氮的育种方面取得新成就。（每点2分）
小题4:①发现“小偃55－6”的机遇是天气创造的，但也是8年杂交实验观察的必然结果。②发现第一株“小偃6号”是偶然一转得来，但也是十几年艰苦育种的必然结果。③发现蓝粒小麦有偶然的机缘，但成功却是经染色体***创造出来的。④发现“磷高效”和“氮高效”的小麦种质资源，是苦功与有心的结果。（每点2分）

解析

小题1:
试题分析：此题要在对文章整体感知的基础上，带着思考题回到原文中，找到原句，结合上下句进行比较、理解，可以用假设代入法。B．说法不正确，据原文可知，“自然传粉”应为“人工传粉”。 D项“造成地表水质恶化的唯一原因”不准确，原文是说“农田大量施用氮肥严重影响江河湖库水质”。E说法不正确，“坚持真理、实事求是”，在文中并没有表现。所以选CA
小题2:
试题分析：这是局部题，分析此类题目一般就在这句话的附近找出来，然后用自己的话概括即可。“远缘杂交之路是艰难的”这句话是在文章第三段开头，然后从这段中找到相关语句进行概括，如“偃麦草的花期要比小麦迟两个月，花期不遇，怎能杂交？”可概括为花期不遇，杂交难成功；“尽管上千朵尽管上千朵小花的杂交，只得到了几粒种子”表明杂交后代难育；第四段“面对杂交后代的“疯狂分离”现象，”表明杂交后代疯狂分离；第五段““小偃55-6”只是一个初步成功，真正的成功却用了20多年的时间。”表明了杂交后培育优质品种需要漫长时间。
小题3:
试题分析：此题要在整体把握文意的基础上，找到关于小麦研究的段落进行概括归类。在文章第六段“这株小麦，使研究取得了突破,经过几年的观察和试种，终于培育出了新品种。”文章第八段“为了缩短育种的时间，李振声着手创建小麦染色体工程…蓝粒单体小麦培育成功”概括为成功培育出蓝粒单体小麦；文章第九段“李振声最后发现了一批“磷高效”和“氮高效”的小麦种质资源，并研究揭示了其生理机制与遗传基础。”概括为在小麦高效利用磷、氮的育种方面取得新成就。
小题4:
试题分析：此题要首先弄明白偶然和必然在本文中的关系，然后结合着原文内容具体的阐述自己的看法。如在回答时，要理解偶然是偶然的发现，而必然却是经过长期的努力艰苦的研究的结果。所以在答题时，既要从发现的偶然性来回答，又要结合着文中有关李振声为研究成功而付出的长期的艰辛和努力。如发现“小偃55－6”的机遇是天气创造的，但也是8年杂交实验观察的必然结果。