小题1:作者认为人生的春是什么? 人生的春是一种苏醒,(1分)是先天的天地精华与后天着意磨砺的融会贯通了,(2分)或是一种经历煎熬后的懂事。(只写懂事1分) 小题2:作者对人生的春的理解经历了三个阶段,根据你的理解,填写下表 小题3:第二段作者列举了哪些意象(画线部分),其用意是什么? 作者选取了“木篱笆”,“野玫瑰”,“阳光”,“碎石小路”,“起伏的山坡”,“茂密的针叶林”,“淡淡的松香”等意象(1分),意在说明要从天地的精华和后天的磨砺中,领悟人生(1分)。真正懂得鉴赏历史和感知心灵,感知人生之春的魅力!(1分) 小题4:探究问题,说说你的看法。 (1)“人生的春往往与年龄没有关系”你同意这个说法吗? 我同意人生的春与年龄没有关系的说法,人生的春是一种苏醒,是从天地精华中,不断加强感知历史和心灵能力,是心灵上对人生的追求,这跟生理年龄是无关的。 (2)“原来,人生的春是这样的难得啊!”这个结尾删掉可以吗? 这个结尾起到总括全文,强调后天需不断努力历练才能懂得人生,线索清晰,简单易懂,首尾呼应。 |