呵,母亲 舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓, 我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟。 呵,母亲, 为了留住你渐渐隐去的身影, 虽然晨曦已把梦剪成烟缕, 我还是久久不敢睁开眼睛。 我依旧珍藏着那鲜红的围巾, 生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨。 呵,母亲, 岁月的流水不也同样无情? 生怕记忆也一样退色呵, 我怎敢轻易打开它的画屏? 为了一根刺我曾向你哭喊, 如今戴着荆冠,我不敢, 一声也不敢***。 呵,母亲, 我常悲哀地仰望你的照片, 纵然呼唤能够穿透黄土, 我怎敢惊动你的安眠? 我还不敢这样陈列爱的祭品, 虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明。 呵,母亲, 我的甜柔深谧的怀念, 不是激流,不是瀑布, 是花木掩映中唱不出歌声的枯井。 |
答案
1.示例:第一节诗描写了梦境中母亲给“我”理鬓发、“我”紧牵母亲衣襟的情景,表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的依恋之情,定下了全诗的感情基调。 2.示例:因为“我”现在失去了母亲的庇护,孤单无依,没有人疼爱“我”,同情“我”,保护“我”。 3.示例:诗人对母亲的怀念是“甜柔深谧”的,是持久而永恒的,这种爱和怀念难以用语言来表达,而每当想起母亲时,心中就会有一种难言的敬爱、依恋和惋伤之情。 |
举一反三
阅读下面的文字,完成下面的题。 | 大堰河——我的保姆 大堰河,含泪的去了! 同着四十几年的人世生活的凌侮, 同着数不尽的奴隶的凄苦, 同着四块钱的棺材和几束稻草, 同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰, 大堰河,她含泪的去了。 大堰河,今天,你的乳儿是在狱里, 写着一首呈给你的赞美诗, 呈给你黄土下紫色的灵魂, 呈给你拥抱过我的直伸着的手, 呈给你吻过我的唇, 呈给你泥黑的温柔的脸颜, 呈给你养育了我的乳房, 呈给你的儿子们,我的兄弟们, 呈给大地上一切的, 我的大堰河般的保姆和她们的儿子, 呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。 大堰河, 我是吃了你的奶而长大了的 你的儿子, 我敬你 爱你! | 阅读下面的文字,完成下面的题。 | 啊,船长,我的船长哟! 惠特曼 啊,船长,我的船长哟!我们可怕的航程已经终了, 我们的船渡过了每一个难关,我们追求的锦标已经得到, 港口就在前面,我已经听见钟声,听见了人们的欢呼, 千万双眼睛在望着我们的船,它坚定,威严而且勇敢; 只是,啊!心哟!心哟!心哟! 啊,鲜红的血滴, 就在那甲板上,我的船长躺下了, 他已浑身冰凉,停止了呼吸。 啊,船长,我的船长哟!起来听听这钟声, 起来吧,——旌旗正为你招展,——号角为你长鸣, 为你,人们准备了无数的花束和花环,一一为你,人群挤满了海岸, 为你,这晃动着的群众在欢呼,转动着他们殷切的脸面; 这里,船长,亲爱的父亲哟! 让你的头枕着我的手臂吧! 在甲板上,这真是一场梦—— 你已浑身冰凉,停止了呼吸, 我的船长不回答我的话,他的嘴唇惨白而僵硬, 我的父亲,感觉不到我的手臂,他已没有脉搏,也没有了生命, 我们的船已经安全地下锚了,它的航程已经终了, 从可怕的旅程归来,这胜利的船,目的已经达到; 啊,欢呼吧,海岸,鸣响吧,钟声! 只是我以悲痛的步履, 漫步在甲板上,那里我的船长躺着, 他已浑身冰凉,停止了呼吸。 | 阅读下面的诗歌,完成下面的题。 | 天鹅 马拉美 纯洁、活泼、美丽的,它今天 是否将扑动陶醉的翅膀去撕破 这一片铅色的坚硬霜冻的湖波 阻碍展翅高飞的透明的冰川! 一头往昔的天鹅不由追忆当年 华贵的气派,如今它无望超度 枉自埋怨当不育的冬天重返 它未曾歌唱一心向往的归宿。 它否认,并以颀长的脖子摇撼 白色的死灰,这由无垠的苍天 而不是陷身的泥淖带给它的惩处。 它纯净的光派定他在这个地点, 如幽灵,在轻蔑的寒梦中不复动弹: 天鹅在无益的谪居中应有的意念。 | 阅读歌德的《浪游者的夜歌(二)》,完成下面的题。 | 浪游者的夜歌(二) 群峰一片, 沉寂, 树梢微风敛迹。 林中栖鸟 缄默, 稍待你也 安息。 | 阅读下面的文字,完成下面的题。 | 致西伯利亚的囚徒 (俄)普希金 在西伯利亚矿坑的深处, 望你们坚持着高傲的忍耐的榜样, 你们的悲痛的工作和思想的崇高志向, 决不会就那样徒然消亡。 灾难的忠实的姊妹——希望, 正在阴暗的地底潜藏, 她会唤起你们的勇气和欢乐, 大家期望的时辰不久将会临降。 爱情和友谊会穿过阴暗的牢门 来到你们的身旁, 正像我的自由的歌声 会传进你们苦役的洞窟一样。 沉重的枷锁会掉下, 黑暗的牢狱会覆亡—— 自由会在门口欢欣地迎接你们, 弟兄们会把利剑送到你们手上。 |
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