作文按要求作文。赤橙黄绿蓝靛紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的
题型:不详难度:来源:
作文 按要求作文。 赤橙黄绿蓝靛紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的颜色。颜色是季节的服饰,是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的生命,不同的人生,不同的颜色。 请以“颜色”为话题写一篇文章。 注意:1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于800字。 |
答案
略 |
解析
是一个比较宽泛的话题作文。这里的“颜色”既可指自然界的各种各样的颜色,也可指人类生活中的各种各样的颜色。话题材料也明确的告诉我们这一点,因此,我们写作时,可由此引申开去。对于这个独词型且范围比较宽泛的话题可以采用“化大为小”“化虚为实”的写法。具体操作时,可用“补充法”,在其前面补出省略的定语。只要补出了定语,作文思路也就打开了。如“大自然的颜色”“生命的颜色”“青春的颜色”“心灵的颜色”“人生的颜色”“生活的颜色”“涂抹心灵的颜色”等,这些颜色是5彩缤纷的。如写“生命的颜色”,不能只写表层的颜色,因为每个生命的载体,都牢牢地打上了其思想的烙印。故而,写作时的立意,既要顾及生命表层的颜色,更要“透视”其深层次的颜色。中心词“颜色”亦实亦虚,更侧重于虚;修饰语“生命”对话题内容的范围作了限定;就是在这样的范围内,写作的空间仍是广阔得很。写作时,要尽量展开想象的翅膀,探寻生命的存在并描绘其富有个性的颜色。 |
举一反三
作文 子曰:“益者三乐,损者三乐:乐节礼乐,乐道人之善,乐多贤友,益矣;乐骄乐,乐佚游,乐宴乐,损矣。” 孔子这句话,在当今时代,仍有现实意义。请根据以上材料,结合自己所见所思,选择一个恰当的角度,写一篇关于如何看待“乐”的议论文,题目自拟,字数不少于800字。 |
作文 阅读下列文字,根据要求作文。 声音无处不在:大自然的风声雨声,生活中歌声读书声,亲友的安慰鼓励声……一方面我们在感受外在的声音,但另一方面也希望发出自己的声音。 请以“发出自己的声音”为话题,写一篇文章,不少于800字。 要求:①角度自选,立意自定,题目自拟;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。 |
作文 美国盲聋哑女作家、教育家海伦•凯勒在《假如给我三天光明》一文里,对那些拥有视力而不加珍惜的人深表惋惜。其实,我们拥有的一切都值得珍惜:生命、亲情、友情;家庭、社会、自然;一个经历,一次过程;一个挫折,一次成功;甚至曾经给我们伤害的对手,让我们尴尬的意见…… “珍惜拥有”是一种生命的觉悟,一种境界。 请以“珍惜拥有”为话题,写一篇文章。题目自拟,字迹清晰,不少于800字。 |
作文 哲学家海德格尔说:人应诗意地栖居。徜徉在诗歌的海洋中,我们往往被那一份诗意打动:“安能摧眉折腰事权贵”是一种傲岸,“百年多病独登台”是一种沧桑,“守拙归园田”是一种高洁,“纷纷开且落”是一种安适,“脉脉不得语”是天涯两隔的哀愁,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”是恣肆的豪情……然而我们生活的世界,却不全然是诗意的。 你怎样看待这“诗意地栖居”的生活态度?你的生活中,可有这一种或那一种诗意?请就“生活·诗意”展开思考,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。 |
作文 阅读下面的文字,按要求作文。 在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景…… 生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。 注意: 1. 立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。 |
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