阅读下面的材料,根据要求作文。  上帝待人是公平的:它给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;它让梵高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;它给史铁生残缺的

阅读下面的材料,根据要求作文。  上帝待人是公平的:它给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;它让梵高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;它给史铁生残缺的

题型:写作题难度:困难来源:安徽省月考题
阅读下面的材料,根据要求作文。
  上帝待人是公平的:它给了拿破仑一米五的小个子,却给了他非凡的才智;它让梵高一生困苦,却赋予他绘画的热情和天才;它给史铁生残缺的肢体,却赠予他一支生花妙笔。所以,我们不能抱怨上帝,抱怨生活,应多从自身找原因。
  请以“上帝公平待人”为话题写一篇文章,题目自拟,文体自定(诗歌除外),主题不限,不少于800字。
答案
“略”。
举一反三
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(1)幸福是在于为别人而生活。(托尔斯泰)
(2)幸福越与人共享,它的价值越增加。(森村诚一)
(3)当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。(莫罗阿)
(4)一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。(徐特立)
(5)幸福只能存在于创造或者酝酿未来的创造得到满足时。(罗曼罗兰)
(6)如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人。(果戈理)    
  对于幸福,你有怎样的认识与见解?请以“幸福”为话题写一篇议论文,要求选准角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
题型:写作题难度:困难| 查看答案
阅读下面的材料,根据要求作文。
  一位16岁的少年拜访一位智者。
  他问:我如何才能变成一个自己愉快,也给别人愉快的人呢?
  智者说:送你四句话——把自己当成别人、把别人当成自己、把别人当成别人、把自己当成自己。
  这位少年牢记智者的话,终于成了自己愉快也给别人愉快的人。
  请以智者四句话中的一句话或几句话作为话题,写一篇不少于800字左右的议论文。
题型:陕西省期中题难度:| 查看答案
阅读下边的文字,根据要求作文。
        选取材的木匠来到山里,当他看到一堆奇形怪状的树根时,认为是无用之材,摇摇头了;不入,一位雕刻家也来到这里,看到树根,喜出望外,就把它们拾回家,加以雕琢。树根变成了精美的根雕艺术品。
        这则材料会使人产生许多联想,请你结合生活实际,以“材与非材“为话题,写一篇文章。
        要求:①所写内容必须在这个话题范围内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
题型:写作题难度:困难| 查看答案
阅读下面的文字,根据要求作文
人有多种弱点与生俱来,如懈怠、虚荣、畏惧、贪婪、吝啬、残忍等,这些弱点有的通过教育可以加以改造,甚至可以自我完善;有的则必须通过规则、法律加以制约,使得人们不得不有所收敛,慢慢改造成一个社会人。你是怎样认识的呢?请以"自律与他律"为话题,写一篇文章。
注意:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。
(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。
题型:不详难度:| 查看答案

请联系自己的生活与感受,以“把心唤醒”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
  
“把心唤醒”,“唤醒”,也就是说,心灵还处在一种沉睡状态、麻木状态、冷漠状态,这种状态不表现出来,“唤醒”则无从附着,但有些同学的文章这种状态是表现不够的。相应“唤醒”的,当是“良知”“人性”“情愫”等等,像“理智”一类,总觉得还是有点不切,理智需要的是冷静,不是“唤醒”。
  从这个题目说,是可以写唤醒他人或唤醒自我的,但对于这样的题材,似乎认识毕竟有限,写起来感觉隔了一层,还是不如写自己最为熟悉的题材。
 
题型:写作题难度:一般| 查看答案
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