阅读下面材料,按要求作文。 台阶,是登高的途径;台阶,是生活之路的展现,是人生之路的昭示。一步一台阶,能从跬步到达千里;一步一台阶,能从山脚登上巅峰。大千世界
题型:写作题难度:一般来源:不详
阅读下面材料,按要求作文。 台阶,是登高的途径;台阶,是生活之路的展现,是人生之路的昭示。一步一台阶,能从跬步到达千里;一步一台阶,能从山脚登上巅峰。大千世界,芸芸众生,有人沿着台阶上,有人顺着台阶下…… 请以“一步一台阶”为题,写一篇不少于800字的记叙文,立意自定, |
答案
略 |
解析
【写作指导】 ◆题意。中心语“台阶”是一个实实在在的东西,这是本义。当然,台阶还有其特定的比喻义:①比喻具有阶段意义的新的水平,或某个特有的阶段;②比喻避免因僵持而受窘的途径或机会。此外,台阶还跟脚下之路有联系。因此,提示语更侧重于台阶的比喻义的呈现。 ◆选材。可以写生活之路、人生之路上的登攀。可以写出情感之路、心灵之路包括理想之路上的历程。可以是正面的激励,也可以是反面的教训,或许是幽默智慧的故事等。可以写自己,也可以写他人。只要符合题意的皆可作为文章内容而充分发挥。 ◆技法。应该做到“实题虚写”,要化实为虚,进而做到虚实结合;在作文中要明晰地落实每一“步”、每一级“台阶”的具体内涵。此外,“一步一台阶”还有着扎实前进、循序推进,甚至在坚实基础上跨越式向前的意味,但反对盲目而不切实际的冒进。 【思路点拨】 要写好这篇文章,需要注意题目要求中的关键之处——抓出“台阶”的特性。从台阶每个人都会想到很多,但想到的不一定都能抓住台阶的特性,那台阶的特性又是什么呢?其实材料也给了我们暗示。我们可以引申出如下立意:踏实地走,一步一台阶;克服前进道路上的一个个困难,沿着台阶上,登上人生的高峰等等。有了这些立意,再以生活中的实事、真情为素材,加上适当点题,就会是一篇佳作。 【建议评分】 根据学校的要求,结合期中考试的实际情况,建议均分在50分左右。 |
举一反三
作文(60分) 作文(共60分) 平常大家关注更多的也许是“我们”,如果把视线转向“他们”,你会看到什么,又会想到什么? 请以“他们”为题,写一篇文章。 要求:⑴不少于800字。⑵不要写成诗歌。⑶不得透露个人相关信息。 |
阅读下面的文字,按要求作文。 古人曾写过这样的诗句“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀念。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是哪一种声音才曾真正牵动过你的心?是校园里的读书声,还是窗外的风雨声?是激昂的国歌声,还是唧唧的虫鸣声?…… 请以“牵动我心的声音”为标题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。 |
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) “太阳升起来了/太阳落下去了/我什么时候才能变好呢?” 这三行文字出自一位深山少年之手,字迹歪歪扭扭,写在一块手绢大的石板上。石板倚靠着的窗台上堆满了破铁桶和山药干。 细读这三行文字,我们可感受到少年复杂真实的内心困境:有对美好未来的憧憬,有严酷现实中的挣扎;有向善的尊严,有对自我的拷问、、、、、、 请根据上述材料,以“困境”为标题写一篇不少于800字的文章。可以讲述故事,自叙经历,抒发情感,也可以发表见解。 |
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 大海中有航标灯,它照亮了多少游船,让漂泊的人安全地回到温暖的港湾;马路边有路灯,它照亮了多少行人,让孤单的夜归人回到温馨的家里……其实我们每一个人的心里也有一盏灯,正是这一盏灯,照着我们在人生道路上前行。 请结合你的生活体验和阅读积累,以“心里也有一盏灯”为标题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。 【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于700字。④不得抄袭。 |
阅读下面的材料,按要求作文。 生活中有美,历史中也有美;自然的是美,人文的也是美。只要我们有一双慧眼,便会发现人生处处有美丽:花儿是美,叶儿也是美;沐浴于阳光下的沙滩是美,独步于微雨中的小径也是美;靓丽的外貌是美,丑陋的长相却有善良的心灵也是美;豪放壮烈是一种美,婉约柔韧也是一种美;健康是美,残缺也是一种美;执着是美,放弃也是一种美……感悟人生感受美,不为别的,只为生活在美丽中。 请以“这也是一种美”为题写一篇不少于800字的文章。 注意:①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得套作,不得抄袭。 |
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