【题文】下列各项“之”字的用法不同于其他三项的一项是(     )A.唯君图之B.子犯请击之C.若不阙秦,将焉

【题文】下列各项“之”字的用法不同于其他三项的一项是(     )A.唯君图之B.子犯请击之C.若不阙秦,将焉

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【题文】下列各项“之”字的用法不同于其他三项的一项是(     )
A.唯君图之B.子犯请击之C.若不阙秦,将焉取之D.邻之厚,君之薄也
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:文言文中,“之”比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。归纳如下:1、“之”作代词用,如“执策而临之”(《马说》)。2、作动词用,如“吾欲之南海,何如?”(《劝学》)。3、作助词的用法比较复杂一些,大致有以下三种:①“之”作结构助词“的”解。如:见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。(《童趣》)。②“之”用于主谓之间,不译。如:①甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)。③“之”起调节音节作用,不译。可以看出,这种“之”多用于时间副词后面,作用为调节音节,不译。如:久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》)。本题前三项“之”均用作代词,意思分别指代为“这件事”“秦国”“它所贪求的土地”;D项为结构助词“的”。  
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
举一反三
【题文】下列句子中不完全有通假字的一组是  
A.今老矣,无能为也已失其所与,不知
B.燕王诚振怖大王之威令将军与臣有
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【题文】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 (      )
①今年春天的气候反复无常,有时气温______下降,让人防不胜防。
②刘老师要出差,他把工作向胡老师______了一下。
③学习李杜的诗歌,要在反复       的基础上,联系已学过的他们的作品,领会他们的艺术风格。
A.急剧交代吟诵  B.激剧交代吟颂
C.急剧交待吟诵   D.激剧交待吟颂
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【题文】下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是(    )
A.同舟共B.世安民C.赈灾D.无于事
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【题文】下列对各句加点词的活用现象进行分类,正确的一项是(      )
①与郑人    ②太子之     ③封之     ④素留侯张良 
⑤臣之      ⑥芷阳间行    ⑦缒而出    ⑧使使以大王
A.①⑥②③⑦④⑤⑧B.①⑥⑧②④⑤③⑦
C.①⑥⑧②⑤③⑦④D.①③②⑤④⑥⑦⑧
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【题文】下列加点词的意义和用法相同的一组是(      )
A.不如善遇之人之力而敝之
B.遂收盛樊於期之首度我至军中,公
C.丹不忍己之私其无礼于晋
D.拔剑撞破之秦王还柱
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