【题文】下列句子中加点字的解释全都正确的一组是( )①因人之力而敝之,不仁(损害)
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【题文】下列句子中加点字的解释全都正确的一组是( )
①因人之力而敝之,不仁(损害) ②而燕国见陵之耻除矣(凌驾,超越)
③自引而起,绝袖(身子向上起) ④秋毫不敢有所近(接触,沾染)
⑤闻大王有意督过之(错误) ⑥愿伯具言臣之不敢倍德也(希望)
⑦籍吏民,封府库(组织) ⑧然不自意能先入关破秦(料想)
⑨晋侯复假道于虞以伐虢(借) ⑩公患之,使
答案
举一反三
【题文】下列句子中加点词的活用类型分类正确的一组是( )
①秋毫不敢有所
近 ②且君尝为晋军
赐矣 ③使使以
闻大王
④道芷阳
间行 ⑤吾得
兄事之 ⑥范增数
目项王
⑦沛公旦日
从百余骑来见项王 ⑧常常以身
翼蔽沛公 ⑨沛公欲
王关中
⑩素
善留侯张良 ?燕太子丹
质于秦 ?群臣
怪之
A.①⑩/②⑥⑨?/③④/⑤⑧/⑦/? | B.①/②⑨/④⑤⑥/⑧⑩/③⑦/?? |
C.①⑩/②/③⑦/④⑤⑧/⑥⑨?/? | D.①/②/⑤⑧/③④⑥/⑦⑨?/⑩? |
【题文】下列各句中加点虚字的意义和用法相同的一项是( )
A.以乱易整,不武以次进 |
B.秦王还柱而走项王按剑而跽曰:“客何为者?” |
C.夫晋,何厌之有?举所佩玉 |
【题文】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①阿Q这个人物也是有生活
的,更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。
②屈原被发行吟,形容枯槁,他
于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。
③大学生毕业走上工作岗位,并不意味着学习的
,为了适应社会的发展,他们还应加倍努力地学习。
④我正
着该怎样打破这个僵局,想不到他竟开口了。
A.原型留连终止琢磨 | B.原形留连终止捉摸 |
C.原型留恋中止琢磨 | D.原形留恋中止捉摸 |
【题文】下列选项中对加点词意义和用法判断正确的一项是( )
①
若属皆且为所虏 ②
若使烛之武见秦君
③客何
为者 ④何辞
为A.①和②相同③和④相同 | B.①和②相同③和④不同 |
C.①和②不同③和④相同 | D.①和②不同③和④不同 |
【题文】下列句子中加点的词语,活用情况与所给例句相同的一项是(3分) ( )
例句:
雨雪霏霏
A.二三其德 |
B.夙兴夜寐 |
C.鸷鸟之不群兮 |
D.逆以煎我怀 |
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