【题文】依次填入下列各句方框处的词语，最恰当的一组是：（ ）
①全新的载体可以□□优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。
②国家教育部最近经过慎重研究，再次□□了学生守则。
③他的谈话真是□□□□，让人感到摸不着头脑。
A 激活 制定 言不及义 B 激发 制定 词不达意
C 激活 制订 词不达意 D 激发 制订 言不及义
【题文】依次填入句中方框内的词语，恰当的应是：（ ）
语言文字的□□仍然存在□□现象，□□文言、方言，生造词语，文理不通，文章空话连篇等问题屡见不鲜。□□繁体字，□□自造简化字，写错别字的现象也随处可见。
A 运用 混乱 滥用 滥用 乱用 B 应用 混乱 乱用 滥用 乱用
B 运用 紊乱 滥用 乱用 滥用 D 应用 紊乱 乱用 乱用 滥用
【题文】依次填入下列各句方框处的词语，恰当的一组是：（ ）
①陨石进入地球引力场□□以后便被地心引力吸引到地面上。
②在这改革的新时代，我们更应该划清创新和守旧的思想□□。
③我们可以自豪地说：“多年来，一些人企图孤立、□□中国的阴谋已经***。”
④祖国统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可□□。
A 界限 界线 遏制 遏止 B 界线 界限 遏止 遏制
C 界线 界限 遏制 遏止 D 界限 界线 遏止 遏制
【题文】依次填入下列方框处的词语，最恰当的一组是：（ ）
说理要透，透在于话说得□□，轻重层次摆得妥当，并不在于话说得多。有时我把一万字的原稿□□到五六千字，发现文章虽然少了意思反而较明确。从此我看出□□是写文章极可□□的美德。
A 深刻 减少 简洁 珍视 B 中肯 压缩 简洁 珍惜
C 深刻 压缩 简练 珍惜 D 中肯 减少 简练 珍视
【题文】依次填入下面一段文字中方框处的关联词语，最恰当的一组是：（ ）
□□不同的审美对象有不同的特点，□□美感中感官的感受□感情的感动之间的关系也不是完全相同的，□□一般地说来，真正深刻的美感是不能只停留在感官的快感上的。
A 由于 因而 和 但是 B 因为 所以 或 但是
C 由于 因而 和 所以 D 因为 所以 或 所以