【题文】从修辞角度看，下列句子与其它三句不同的一项是 A．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。 B．雕刻在赵州桥栏板上的龙似乎都在游动，真像活的一样。C．春天
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【题文】从修辞角度看，下列句子与其它三句不同的一项是
| A．你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。 |
| B．雕刻在赵州桥栏板上的龙似乎都在游动，真像活的一样。 |
| C．春天，丁香怒放，像天上飘下一朵朵淡紫色的云霞。 |
| D．这幢朴素小屋，像一只小船，漂浮在花园绿色的海洋里。 |
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析：比喻就是"打比方"。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。比喻的种类有明喻、暗喻、借喻和博喻等。分析可知，ACD是比喻句，有本体喻体；B无喻体，是想象句。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】对联是中华民族的艺术瑰宝，可寄情，也可寓志。古人多用对联，在精炼的语言中品评古今人物。
如：诸葛亮——上联：日月同悬出师表 下联：风云常护定军山
请根据以下提供的人物，补写下联。（6分）
烛之武——上联：三寸巧舌力挽狂澜纾国难 下联：
荆 轲——上联：身入狼邦壮志匹夫生死外 下联：
【题文】中国国务院总理李***在2014年3月5日作政府工作报告时指出，加强环渤海及京津冀地区经济协作。之后******在听取京津冀协同发展工作汇报时又强调，实现京津冀协同发展是一个重大的国家战略，要坚持优势互补、互利共赢、扎实推进，加快走出一条科学持续的协同发展路子。请以对联的形式阐述“京津冀一体化”这一措施的重要意义。（4分）
上联
下联
【题文】仿照下面句子，另选话题写两句话（4分）
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有___________________________________________
；
拥有_______________________________________________________。
【题文】仿照下面画线句的示例，另写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相同。（4分）
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
；
。
【题文】仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（ 要求与原诗各句字数相同。）（4分）
眼睛很宽容，
，
能装下整个世界；
；
它很苛刻，
，
容不得一粒沙尘。
。
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