【题文】平实的语意可以用富有文采的表达方式,使语言更加生动形象,如阿拉法特在联合国会议上就曾这样表述“和平的期盼”和“战斗的决心”:今天我是带着橄榄枝来的,但也是带着保卫祖国的战士的枪来的。请在下面两句话中任选一句,用富有文采的语言将原句转换成生动形象的表述,不得改变原意。(5分)
(1)杜甫吟咏韭菜的诗句,至今令人回味。
(2)春风雨露时节,小草一根根长出地面。
【题文】将下列的短语组成两幅七字对联,并填写在相应的横线上。(4分)
芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满园 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金
(1)新春对联:_________________________
____,__________________________。(2分)
(2)教师办公室对联:_________________________,________________
_________。(2分)
【题文】根据内容填写序号。(4分)
小夏参观一古建筑,抄录了其中四副对联——甲:“六礼未成转眼洞房花烛,五经不读霎时金榜题名。”乙:“饱德饫和真福食,肴仁饿义即养生。”丙:“洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟。”丁:“琴瑟春常在,芝兰德自馨。”若依“联语内容与处所功能相应”的原则推测,则甲、乙、丙、丁四处依序应是
A寝室 B书房 C厨房 D戏台
甲
乙
丙
丁
【题文】结合自己的生活感受,从下列三题中任选两题完成对联。(6分)。
①上联:左邻右邻左右邻,邻邻和气; 下联:
②上联:七尺小屋,承载父母殷切希望; 下联:
③上联:杂志报纸,文理能通天地外; 下联:
【题文】比喻可以使语言形象生动,增强表达效果。请在下文的横线处填上相应的比喻句,喻体之间必须相互关联,给人以浑然一体的感觉。(6分)
郁郁葱葱的大片松林,从眼前一直延伸到大雪山半腰,①
。镶嵌在万绿丛中的一栋红房子,三角形的房顶在阳光的照耀下熠熠闪光,②
。远处那黝黑的山石,被皑皑的白雪层层包裹着,③
。
【题文】为响应成都市教育局在全市中小学开展国学经典诵读活动的号召,学校将正式开 展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动,请你为学校拟写两条宣传标语。要求主题明确,运用对偶的修辞方法。(6分)
1.
2.