【题文】成语运用。（2分）成语对联：有些成语，虽然在意思上相反或相似，结构上却互相对偶，组成有趣的四字对。（2分）例：守株待兔——缘木求鱼  

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【题文】成语运用。（2分）
成语对联：有些成语，虽然在意思上相反或相似，结构上却互相对偶，组成有趣的四字对。（2分）
例：守株待兔——缘木求鱼  
瓜熟蒂落——                 愚公移山——

答案

【答案】瓜熟蒂落——水到渠成   愚公移山——精卫填海

解析

【解析】
试题分析：本题首先要求考生能掌握一定的成语词汇量，然后再根据对联的基本要求将对联对出来。给出的示例中，“株”和“木”相对，“兔”和“鱼”相对，将这些都看清楚了，再比着葫芦画瓢即可。
考点：本题考查学生“正确使用修辞方法”的能力，能力层级为E级。
点评：对联，就像律诗里的“对仗”，是文学形式之一，写对联要求： 1、仄起平收。上联的最后一字，必须是仄声字；下联的最后一个字，必须是平声字。这一条是对联必须要遵守的，也就是基本中的基本。2、平仄相对。上下联相应的位置，要平仄对仗，上联用平，下联则用仄，反之亦然。当然这个要求太严苛了，不容易做到。变通的办法是：关键的位置能做到平仄相对就可以了。所谓关键位置，指的是词的中心。词组末尾的那个字、以及动词一般来说要求对仗。如红花的花字，笑春风的笑字、风字。这也就是人们常说的一三五不论，二四六分明。做到这两点，格律上就大致过关了。但还有一些其它的要求，可称为进阶篇。要写好对联，这些进阶的要求，也要慢慢适应。