【题文】仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。( 要求与原诗各句字数相同。)(4分)眼睛很宽容,  

【题文】仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。( 要求与原诗各句字数相同。)(4分)眼睛很宽容,  

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【题文】仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。( 要求与原诗各句字数相同。)(4分)
眼睛很宽容,                                                 
能装下整个世界;                                             
它很苛刻,                                                   
容不得一粒沙尘。                                             
答案
【答案】嘴巴很豁达 吞得下所有心酸 它又很狭隘 说不得一点是非
解析
【解析】
试题分析:仿写要求结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理理逻辑。备考中应以阅读为基础,增加材料储备,同时勤于练习,了解并掌握各种句式特点,熟悉并熟练运用常见的修辞手法,总结并掌握各种题型的解答方法,在训练中不断提高自己的语言运用能力。题文中拟人手法的正反两方面并体现在句式结构上。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动、诗意连贯。(4分) 
乡泉
那是什么
一串接着一串滑落
灼热得刺痛了脸颊
那是母亲滚烫的热血啊
流在我的身体里
那是什么
             
             
             
             
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【题文】请仿照下面句子的形式另选描写对象,编写句子。(6分)
(提示:注意内容统一,结构一致,修辞相同。注意隐含意。)
空中的鸟,何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地!
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【题文】某学校拟创办校园文学报,将设四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构大体一致。(6分)
版面名称
版面宗旨
第一版:多彩世界
立足校园,放眼世界,阅读五洲风云
第二版:青春物语

第三版:小说丛林
虚构天地,反映生活
第四版:诗园芳甸

答:第二版:青春物语①(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 第四版:诗园芳甸②(3分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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【题文】提取下面一段话的主要信息,写出四个关键词语。
从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”
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【题文】请根据所给材料,把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。(5分)
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生,是不以人类的意志为转移的;但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对,而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择                    ,但我们能够选择                         
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