【题文】“汉字新解”，是指利用汉字独特的结构、内涵，抒写现实人生的新思索新理念。请参照示例，在“敏”“耻”“愧”中任选一个，写一段个性化的新解读（个性化的解读必
题型：难度：来源：
【题文】“汉字新解”，是指利用汉字独特的结构、内涵，抒写现实人生的新思索新理念。请参照示例，在“敏”“耻”“愧”中任选一个，写一段个性化的新解读（个性化的解读必须原创，形式可以与示例不一样）。（4分）
示例：“说”字：有“言”必“兑”。人能说话是常事，说的话能兑现方才有价值。大话说得天花坠，后果很不妙，而信口雌黄胡乱说，结局更危险。
“敏”字： 。
“耻”字： 。
“愧”字： 。
答案
【答案】“敏”字：每天看文。一个人对事物、对环境的敏感度如何，取决于他的文化积淀，而文化积淀的重要来源之一就是多学习，“每”天看“文”章。
“耻”字：到“耳”即“止”。许多事，能听不能做，听听不犯法，做则另当别论。高标准呢，应是“非礼勿视，非礼勿闻，非礼勿听，非礼勿动”。
“愧”字：心中有“鬼”。愧字普通，含意珍贵，可谓道德的良知防线。常问“愧”，才能无鬼；常感“愧”，才能无愧，对人生、对社会问心无愧。（结构新说，1分；内涵解读，2分；语言表述，1分）
解析
【解析】
试题分析：本题主要考查学生仿写句子的能力。做好本题需要注意：仿写，不是僵化的模仿，除了“形似”之外，更要注意内在的一致性，这是做好仿写题的关键。在解答时要注意结构新说、内涵解读、语言表述三个方面。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
举一反三
【题文】依照下面的示例，根据语境，仍以“年”为话题，另写两句话，要求句式与示例相同。
（6分）
小时候，年是一碗香气四溢的猪肉，是一件崭新漂亮的衣裳，是一挂噼啪震响的鞭
炮；长大后，
____________________________________________________________；
年老了，
_____________________________________________________________。
【题文】仿照下面的示例，另选话题，写一段文字。要求：进行合理想象，运用博喻的修辞手法。
（5分）
银色的梦，
如白鸽展开沐浴的双翅，
如素莲从水影里坠下的花瓣，
如从梧桐叶流到积霜的瓦上的秋声。
【题文】在下面的横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成排比。(6分)
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，
________________，
________________；人要懂得尊重自然，
________________，
________________。
【题文】请在屈原、鲁迅、史铁生中任选一人为对象，仿照下面示例写一段话。要求修辞手法相同，句式基本一致。
示例：庄子是寂寞的，在喧嚣的时代里，在窘迫的生活中，默默修身养性；但他却在寂寞中悟出了逍遥的真谛，为无路可走的人们打开了一扇通向清风明月的窗。
【题文】仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。要求：内容贴切，句式与示例相同。（6分）
示例： 真诚是一潭纯净的湖水，虚伪则是一团小小的泥块。尽管湖水有时会遭到泥块的袭击，但泥块永远改变不了湖水的纯净。
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