【题文】仿照下面句子，以“假如生命是”开头写一个排比段，不少于两句，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 (6 分) 假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆
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【题文】仿照下面句子，以“假如生命是”开头写一个排比段，不少于两句，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 (6 分)
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击；
答案
【答案】
假如生命是草，不要枯黄萎蔫，要直起脊梁在瓦砾岩石中奋发向上；
假如生命是花，不要弱不禁风，要挺拔身姿在百花齐放中争先斗艳！
解析
【解析】
试题分析：此类题目要根据语句的内容和意境来把握，充分发挥联想和想象来组织答案，要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
举一反三
【题文】阅读以下语段，并依照划波浪线部分的句式，在空格处分别填人恰切的文字。（6分，每句2分）
苏轼的《水调歌头?中秋》，开篇之始，就是他老人家持杯望月，怅然发问：“明月几时有？把酒问青天。”突出表明主角是他自己。然后，由人及月，由月而人，他的心境，全在这首词中表达出来。“不知天上宫阙，今夕是何年”，是他的神往，是他的憧憬；“起舞弄清影，何似在人间”，是他的遐思，他的凝想；“不应有恨，何事长向别时圆”，(1)
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；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，(2)
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；最后的“但愿人长久，千里共婵娟”，(3)
，
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【题文】荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究，现请你参与该项活动，请你参照下面的示例，从下列篇目中任选一篇，根据课文的内容撰写一副对联。（4分）
课文：《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》
示例：《荷塘月色》
水木清华难忘荷塘月色 诗书胜景怎让江南艳歌
课文：
对联：
【题文】仿照下面的示例，另选喻体，写一首短诗，要求合乎事理，结构与示例相似。（4分）
【示例】我能想到的，最伟大的献身
【仿诗】我能想到的，最伟大的献身
莫过于成为海岸，守着大海——
保持一个曲线的姿势
数着无止境的重复
【题文】按要求，把下面三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。（5分）
（1）《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
（2）曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
（3）封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语
【题文】根据语境，仿照画线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（6分）
人需要祝福，需要快乐，需要思念。
如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
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