【题文】仿照下面的比喻形式,另写两个句子。要求选择新的本体和喻体,意思连贯完整。(6分)我是一朵白云,/亲情是包容我的蓝天。/我是一棵绿树,/亲情是滋养我的土地

【题文】仿照下面的比喻形式,另写两个句子。要求选择新的本体和喻体,意思连贯完整。(6分)我是一朵白云,/亲情是包容我的蓝天。/我是一棵绿树,/亲情是滋养我的土地

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【题文】仿照下面的比喻形式,另写两个句子。要求选择新的本体和喻体,意思连贯完整。(6分)
我是一朵白云,/亲情是包容我的蓝天。/我是一棵绿树,/亲情是滋养我的土地。
                                                                  
                                                                  
答案
【答案】孩子是一朵鲜花,母爱是呵护他的暖房。孩子是一棵小草,母爱是滋润他的甘露。
解析
【解析】
试题分析:首先要注意例句的结构:……是……,……是……。其次要恰当运用比喻的修辞手法。第三,前后两个分句要有逻辑联系。
考点:本题考查语言表达与应用的能力。
点评:仿写题是一把双刃剑,有时启发考生的思维,有时又会限制考生的思维。本题由于贴近学生的生活,考生平时写人生的作文也应较多,所以本题对学生来说应该有话可说。
举一反三
【题文】春节将至,高仪同学想发送一则祝福的手机短信给老师。你能帮帮她吗?要求:语言得体,内容符合老师任教科目的特点。50字以内。不要出现真实姓名和外文单词。(6分)
如,发送给化学老师:尊敬的化学老师,感谢您作为神奇的催化剂,使我们的学习产生令人惊喜的“快速反应”;更愿新的一年里我们能成为活泼的氧原子,为您的生活创造更多新鲜的“幸福物质”!
你的短信:
发送给(     )科老师:                                                         
                                                                              
                                                                           
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【题文】仿照下面示例
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【题文】请根据例句仿写,写出对两个等式的理解(句式不强求相同)。(6分)
例:口十口+口:品,看到这个等式我不禁想起茶要一口一口地品,日子要一天天地过。
【小题1】人+人+人=众,看到这个等式,我不禁                                              
【小题2】木+木+木=森,看剑这个等式,我不禁                                         
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【题文】根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。(3分)
春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。
上联是:春水船如天上坐;
下联为:                  
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【题文】依据画线句,在下面横线处续写恰当的语句,使整段话语意连贯,句式整齐。(6分)
美无处不在:聆听大海,浩瀚涛声会激荡你的胸怀;                            
                     ,                    当你嗅到初春的第一缕泥土的气息,青春的花朵便绽放在你生命的枝头;                                             
           ;……只要你有一颗充满诗意的心,大自然就会成为绝美的图景。
答:                                                                     
                                                                        
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