【题文】参照示例,在以下篇目中任选两篇,加以点评。要求:能体现文章特点,语言简炼,有一定意蕴,不超过15字。(6分)示例:《我与地坛》——生与死的考验,灵与肉的
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【题文】参照示例,在以下篇目中任选两篇,加以点评。要求:能体现文章特点,语言简炼,有一定意蕴,不超过15字。(6分)
示例:《我与地坛》——生与死的考验,灵与肉的追求。
《花未眠》——美的启迪,美的开光。
篇目:《道士塔》《孔雀东南飞》《五人墓碑记》
(1)(3分)篇目:
(2)(3分)篇目:
答案
【答案】示例:《道士塔》——无知的悲剧,民族的叹息。 《孔雀东南飞》——生不偕老,死求同穴。 《五人墓碑记》——身后哀荣,义薄云天。
解析
【解析】每句各3分。能准确体现文章特点,给1分;语言精炼,给1分;有一定意蕴,给1分。
举一反三
【题文】另外选择一组相关的意象,为下面的小诗续写一段文字,要求内容与诗题吻合,句式与第一节保持一致。
美的形式
枫树,以叶子的色彩
垂柳,以柔媚的朦胧
松树,以品德
田野的小黄花就开放了
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【题文】在不改变原意,不增减内容的前提下,按表达的要求把下面三个句子组合成一个单句。
百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行。这次开奖仪式开出的是金奖。
(1)强调开奖的重要性
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(2)强调开奖的时间
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(3)强调开奖的地点
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【题文】仿照例句,另写两个结构相同,语意相关的句子。4分
例:如若是鸟,为什么不是一只翱翔苍穹的雄鹰,用自己的高翔展示生命的尊严?
⑴
⑵
【题文】 用“水”做开头,写一个能包含下列名句意思的句子4分
诗经:所谓伊人,在水一方。
老子:上善若水。
孔子:逝者如斯。
李白:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
杜甫:无边落木萧萧下,不尽长滚滚来。
李煜:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
苏轼:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
【题文】
阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。
龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。
“蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。
殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。
上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模
下联:
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