【题文】在每个横线上填写一个阐释原因的句子,要求语句精炼,衔接自然,合情合理,且每句不超过15个字。(4分)肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,&

【题文】在每个横线上填写一个阐释原因的句子,要求语句精炼,衔接自然,合情合理,且每句不超过15个字。(4分)肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,&

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【题文】在每个横线上填写一个阐释原因的句子,要求语句精炼,衔接自然,合情合理,且每句不超过15个字。(4分)
肖伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,                                              一是得到了你心爱的东西,                   
周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,                      ;一是得到了你心爱的东西,                    
答案
【答案】因为心爱的总让你望尘不及;因为得到后便失去前进的动力。
于是你可以去追求去创造;于是你可以去品味去体验。
解析
【解析】
试题分析:本题提供的两则材料形成了鲜明的对比,要求考生从两个角度来分析得到与没有得到的利与弊。肖伯纳认为得到和没有得到都是悲剧,考生就需要解释出理由;周国平认为得到和没有得到都是快乐,考生就需要相应的找到“快乐”的理由。注意与上文内容一致,语言流畅即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】仔细观察下面的漫画,用简洁的语言介绍一下画面的内容,并概括漫画的寓意。(5 分)

(1)内容介绍:(2分)
(2)寓意:(3分)
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【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
汉文帝“崇尚节俭”。他不仅管住自己, ① ,所宠幸的慎夫人“衣不曳地,帐不文绣”,就是后人津津乐道的例子。 ② ,甚至预先安排后事时一再强调丧事节办,厉行“薄葬”,严防浪费。当然,他任意赏赐铜山于近佞宠臣邓通之类记载的传世,说明 ③ ,但这毕竟瑕不掩瑜。
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【题文】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(   )(3分)
遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。________________我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。
①山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。
②如此空旷,让人略感凄凉。
③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。
④如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
⑤箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。
A.④⑤①②③B.④①②③⑤C.①⑤②④③D.①④③⑤②
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【题文】把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(   )(3分)
①它不仅有助于快乐感的延续,还能拉近人与人之间的关系
②如果只是将快乐私藏,积极的情绪便会很快消失
③比如告诉你的父母,陪他们一起逛街感觉非常开心
④积极与他人分享快乐的记忆和经历,是放大快乐感的最佳方法
⑤传递快乐其实很简单
⑥告诉你的朋友,很怀念在一起时开心的时光,并开始筹划新的聚会等等
A.④①②⑤③⑥B.⑤①②④③⑥
C.⑤④③②⑥①D.④⑤③⑥②①
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【题文】下面是南宋江湖派诗人戴复古的《沁园春》上阙,中间空缺部分填入哪一组最恰当(  )
沁园春
一曲狂歌,有百余言,说尽一生。                    蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清。夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。
A.读书读史,四方奔走,费十年灯火,求利求名。
B.读书读史,费十年灯火,四方奔走,求利求名。
C.费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。
D.费十年灯火,求利求名,读书读史,四方奔走。
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