【题文】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)要成为一个创作的艺术家,除了要知道吸收许多知识之外,也要懂得排拒许多知识才行的啊! &

【题文】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)要成为一个创作的艺术家,除了要知道吸收许多知识之外,也要懂得排拒许多知识才行的啊! &

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【题文】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)
要成为一个创作的艺术家,除了要知道吸收许多知识之外,也要懂得排拒许多知识才行的啊!           
因为不尽相同,所以艺术品才会有这样多不同的面貌。
创作本身原来具有一种非常强烈的排他性。
③ 在艺术的领域里,我们要找到自己的极致,就需要先明白自己的极限,需要先明白自己和别人不尽相同的那一点。
④ 一个优秀的艺术家就是在某一方面的表现能够达到极致的人。
⑤ 而因为要走向极致,所以就不可能完全跟着别人的脚步去走,更不可能在自己的一生里走完所有别人曾经走过的路。
A.①④⑤②③B.②④⑤③①C.②③①⑤④D.①②④⑤③
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:该题考查上下文衔接,即要求语句连贯,可结合语段句子,就5个小句子,逐一分析,并采用排除法,逐一排除。首先,根据语段内容,能够紧密承接的句子不能是有关联词的句子,可以排除AD两项,而能够承接②的只能是④,故排除C项。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】阅渎右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(2分)
A.创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。
B.我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。
C.生命从一开始就考验着我们的取舍。
D.独立常始于为自己想出第一个主意。
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【题文】托尔斯泰的《安娜·卡列妮娜》的开头是这样的:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。这一开头向来被人们称道。在你读过的作品(包括课文)中,有哪些开头是很精彩的?请举一例,并作赏析。(5分)
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【题文】某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存志远,无声春雨润红花。”此对联有一处不够妥帖,请根据对联相关知识对这副对联进行修改,并说明理由。(4分)
修改:               理由:                  
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【题文】将下面句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入下面横线处。(5分)
①地处万仞山丛中的徽州人,热情奔放,天生就有一种文化的饥渴症。
②山越人粗犷的性情,萌发了最原始的“傩”。傩的特点是自娱自乐,只舞不歌,动作简单,带上假面俱,意在驱神镇魔。
③傩戏,依托着庙会平台发展,而“罚戏”则成为一种奇特的民间风俗。
④中原人迁徙到新安后,傩逐渐演变为边歌边舞的徽州傩,后又脱变为有情节有演员的傩戏。
⑤徽州人祭祖庙会多喜热闹隆重,以求达到与祖宗同乐,“戏”成了必不可少的项目。
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【题文】阅读下面文字,分别针对鼠标、键盘、主机,从积极的角度各写一句话进行劝说,要求语言得体,有说服力。(6分)
某一天,显示器叹息道:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听不乐意了,说:“那算什么。我还天天被他攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬,委屈地说: “我天天被他敲打。”这时,主机开始说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”
对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。
对鼠标:_______________________________________________        ___  
对键盘:___________________________________________________________
对主机:___________________________________________________________
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