【题文】阅读下面的材料,完成后面的题目。(7 分)渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种

【题文】阅读下面的材料,完成后面的题目。(7 分)渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种

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【题文】阅读下面的材料,完成后面的题目。(7 分)
渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。这种科学的捕鱼方法,渔获量高。有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。
用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理。150字左右。) 答:                                                                                   
答案
【答案】示例1:这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。科学技术是一柄双刃剑,不同的目的、不同的价值取向,其结果大相径庭。“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法,但由于利益的驱动,一切“向钱看”,使用“密网”围捕,将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合理的利用科学技术。
示例2:这种唯利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利益用密网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽***绝,中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入
举一反三
【题文】阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。(6分)
(1)您希望开设礼仪教育的课程吗?
A.非常希望      B.希望       C.不希望       D.无所谓

(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)
A.家庭          B.学校       C.社会        D.以上都是

调查显示,学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中           ①           。在礼仪教育承担者的问题上,学生与市民中           ②           ;同时也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求,           ③           
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【题文】下边一段话中有三个句子,其中一个句子有语病,学科网请指出并针对语病进行修改。修改后的句子需保持原意。   
①现在的重庆夜景,随着光彩工程的实施,现代科技的运用,更加璀璨夺目,已进人世界四大夜景城市之一。②每当夜幕降临,华灯初放,点点灯火流光溢彩,宛若天上的繁星散落,把山城打扮得如梦似幻,仿佛人间仙境。③有人将夜晚的山城形容为灯山,这是因为山城轮廓分明、层次
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【题文】请说明下面漫画的画面内容,并揭示漫画寓意。(4分)

内容:                                                           
寓意:                                                          
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【题文】根据上下文,在下边一段文字横线处各填一个合适的字(5分)
简约主义的先秦史
盘古说,我开;共工说,我撞;女娲说,我补;夸父说,我______,精卫说,我填;后羿说,我______;仓颉说,我______;神农说,我尝;燧人说,我______;有巢说,我搭;黄帝说,我们怎么搞?尧说,我让;舜说,我也让;禹说,我还是让;启说,让让让,什么让,也不看看人家受得了受不了?……孙子说,我谋;孔子说,我______;孟子说,我义;老子说,无为;庄子说,自在;公孙龙子说,我辩;韩非说,把你们这些人统统抓起来!
答案:①                        ⑤       
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【题文】请在横线上填写两句话,要求与横线前的句子结构相似,修辞手法相同,语意相关。(6分)
生命没有草稿,我们所做的每一件事情,都是一份无法更改的人生答卷;
                                                       
                                                      。 
因此,我们要珍惜每一次机会,认真对待生活的每一个细节。
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