【题文】阅读下面的文字,回答问题。①两国互存度愈高,两国间的分歧与争端愈能通过理性的方式加以解决,至少可以保障两国关系不至于严重脱轨。②加速崛起的中印两国已不仅
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【题文】阅读下面的文字,回答问题。
①两国互存度愈高,两国间的分歧与争端愈能通过理性的方式加以解决,至少可以保障两国关系不至于严重脱轨。②加速崛起的中印两国已不仅仅具有改变世界格局之能量,更有改变整个地球面貌之(qián zhì)。③“
,
”。④为了两国人民之更加美好,为了人类之更加美好,⑤让我们两国在下一个60年里携手同进,深化合作,⑥以东方人的话语克服两国间的难题,⑦以东方人的睿智化解世界的困惑,超越历史,共铸辉煌。 (《中国报道》)
【小题1】请根据②句中的拼音写出正确的汉字
(1分)
【小题2】这段文句在语言表达上有一处错误,请找出并加以改正。
第
处(填序号),改为
(1分)
【小题3】填入上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是( )(2分)
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 | B.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层 |
C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 | D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 |
答案
【答案】
【小题1】潜质
【小题2】第⑥处,改为:以东方人的话语解决两国间的难题。
【小题3】B
解析
【解析】
【小题1】
试题分析:本题考查形式较为新颖。将汉字书写放在一定的语言环境中来考查,此处应为潜在的质地,因此正确的汉字为“潜质”。解答类似题目一定要认真揣摩上下文的语境。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析:本题实质考查修改病句。本句为典型的搭配不当,“克服”不能与“难题”搭配,克服困难可以搭配。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析:B项,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意为站得高就不怕浮云遮眼,就能看得远。表明中印两国要高瞻远瞩,才能合作共赢。A项“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意为一个人实现理想的那一天终会来,到时将大显身手,大展宏图。C项“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”表现的是豁达的胸怀和奋发向上的精神。D“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”比喻在困难中遇到转机。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】从小学到现在,我们已经学习了十—年语文。请从“学习途径”“学习计划”“学习方法”“学习内容”“学习个性”中任选两个项目,然后针对所属项目分别写一点自己的不足,语言要简明,内容要具体。(6分)
所属项目:
所属项目:
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,
。
,
,
。
,
。
一阵晨风拂过
可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故
A.③②⑥⑤①④ | B.④②①⑤⑥③ | C.②⑥⑤①④③ | D.③①⑤②⑥④ |
【题文】( 5分)下面是长江中学科技创新社社长写给该校校长的一封信,其中有几处词语使用不当,请找出来并改正。
尊敬的校长:
您好!
我是贵校科技创新社的社长,我社想出版一本名为“自己动手修家电”的书。这本书收录了我社社员的66篇大作,是我社社员集体智慧的结晶。请您务必于百忙之中抽时间为这本书写一篇序言。您是全国著名的教育家,如果能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。希望您不要推托我们的不情之请。
祝您工作顺利!
长江中学科技创新社
2012.03.16
①
改为
。②
改为
。
③
改为
。④
改为
。
⑤
改为
。
【题文】依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
山在大地的挤压中站起来了,
,
,
,
,
_ ,
。它执拗地实现自己的念头:向上!向上!
①它知道自己是这个星球上裸露在地壳外的代表
②它兴奋地抖擞向上,不考虑终点在哪里
③又骄傲地垄断一片蓝天,
④挤压愈胜屹立愈坚
⑤它逐渐扩张出自己伟岸的身躯
⑥它没有碎裂、没有瘫软、没有倒栽葱
A.①②⑥⑤③④ | B.③⑤⑥④②① | C.④③⑤①⑥② | D.⑥④①⑤③② |
【题文】将下列句子按合理的顺序排列,填入下面一段文字的横线处(只填序号)。(4分)
我们的手臂又将收获什么
岁月的皱纹又将闪出什么样的光辉呢
我们的劳动、创造还有什么意义
①我不能设想,崛起的建筑里 ②不在人们的脸上闪动 ③不溢满普通家庭的笑声
④我不能设想,美丽的风光 ⑤我们死去和诞生的地方还有什么意义
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