【题文】阅读下面一则报道，然后回答问题材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反响，有

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【题文】阅读下面一则报道，然后回答问题
材料一：重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部，跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。重庆市的这一做法引起社会的强烈反响，有人支持，有人反对。
材料二：浙江某校因航模比赛获高考加分的学生，多来自权势家庭，这一消息引起了社会广泛的关注，人们对高校招生加分政策的公平性问题提出质疑。
【小题1】用一句话概括以上材料的内容。(3分)
                                                                        
【小题2】你对上述现象有何看法?请加以简要阐述。(字数不低于80个，3分)
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答案

【答案】
【小题1】高校招生加分政策成为社会各界关注的热点。(意思对即可)(3分)
【小题2】高校招生中的特长生加分政策，是鼓励学生注重全面素质提高的一项有力措施(1分)。笼统叫停部分特长生加分政策，可能导致学生和家长降低对综合素质的关注度(1分)。当然，由于多种原因导致高考加分政策在某些地方成了一部分人以权谋私的工具，所以我们呼吁教育主管部门规范程序，强化监督，严惩违规，不给造假者以可乘之机，使高考加分政策鼓励学生全面发展的意图得到更充分的彰显。(1分) (其他观点言之成理亦可)  3分)

解析

【解析】
【小题1】
试题分析：要想概括上述两则材料的内容，需要对上述两则材料进行归纳，找出它们的相通的地方，然后组织语言即可。上述两则材料都是针对高考加分现象而发表的看法。
考点：语言表达简明。
点评：这种形式也常出现在高考试题中。这种压缩就要按部就班地对内容较为丰富、文字较多的语段进行分层、分段提取要点，然后进行整合，最后用简洁的文字概括出来。
【小题2】
试题分析：对于同一个现象，不同的学生可能有不同的看法。但是无论是什么观点，一般情况下，应该一分为二去看待，千万不要一刀切。
考点：语言表达鲜明。
点评：在短评时，作者要抓住事物的核心，用正确的世界观进行辨析思考，通过剖析这些表面看来细小，实则具有广泛代表性和倾向性的具体现象，兴发于此，而意归于彼，大胆干预现实生活。