【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
题型：难度：来源：
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
或许，iPad的软肋在于，它未能表现出苹果一向引以为傲的不可替代性。
①另外，介于上网本和电子书之间的尺寸也颇为尴尬，平板电脑既不能像前者一样放在桌子上，也无法如后者一般长时间握在手中。
②对于习惯于同时开着浏览器、邮箱、RealPlayer和Word文档的用户来说，不支持多任务功能的iPad充其量不过是一款大号的Kindle。
③如果说iPhone和iPod的卓越表现令苹果的傲慢几乎无可指摘的话，那么这次iPad的差强人意就难免落人口实了。
④确切地说，从价格、3G服务和待机时间上来看，还远不如后者。
⑤美国著名IT产品分析师查理·索瑞尔在乔布斯发布iPad后，就立即列出了iPad缺失的十大功能。
A ③⑤②④① B ⑤③①②④
C ③⑤①②④ D ⑤②④③①
答案
【答案】Ａ
解析
【解析】分析句子间的逻辑关系，上下句的衔接。③点明观点：如果说iPhone和iPod的卓越和iPad的差强人意对比。⑤IT产品分析师查理·索瑞尔在乔布斯发布iPad后列出了iPad缺失的十大功能。②用户来不支持④从价格、3G服务和待机时间上来看比较。①介绍另外，不能像前者一样放在桌子上，也无法如后者一般长时间握在手中。逐层分析不足之处。
举一反三
【题文】在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。（6分）
例如：在给下级的通知里：届时务必参加，不得缺席
（1）在商场的广告里 ：
（2）在给兄弟单位的请柬里：___________________________________
【题文】“老不看《三国》,少不看《水浒》”的说法流传甚广，这句俗话分别说明了这两部名著的什么特点？对两类人分别有怎样的提醒？（6分）
答：
。
【题文】校园里运来了一批大小不一的石头，准备放在一些路口、墙角、树下等地方。学校决定在这些石头上面刻一些富有教育性的句子，用来劝学和励志，请你根据示例按要求撰写两条，并说明理由。（4分）
示例：
八字句——海纳百川，有容乃大
理由：提醒师生要有一颗宽容而博大的心，能够容纳不同观点和见解。
⑴四字句——
理由：
▲ ⑵十字句——
理由：
▲ 【题文】将下面的长句改为四个语意连贯的短句，可适当增删词语，但不得改变原意。（5分）
《中国现代语文教育百年事典》这部为新世纪语文教育理论研究奠基的好书搜集整理了许多以中小学语文教育问题为重点的既对史事有概要介绍又略有分析的能让读者得到探究语文教育规律的线索的研究资料。
答：①
②
③
④
【题文】根据要求，完成下面的题目。（4分）
选修教材《语言文字应用》第四节《说“一”不“二”》中提到一则简讯的题目：
贺顺顺：我和凌峰挺好的
[注]贺顺顺，青岛人，上世纪90年代初嫁与比她大17岁的台湾著名艺人凌峰。
⑴只读题目，便能发现歧义。当年简讯的正文怎样消除了歧义，我们不必知晓；如果现在让你把两种歧义都消除，你怎样写简讯的正文？（概述大意即可，2分）
答：
⑵这样写来，完全消除了歧义；回头再看题目，题目的好处是：（2分）
答：
最新试题
热门考点