【题文】请根据图示概述语言现象的基本特征(不超过50字)(6分)

【题文】请根据图示概述语言现象的基本特征(不超过50字)(6分)

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【题文】请根据图示概述语言现象的基本特征(不超过50字)(6分)
答案
【答案】听说是前提,读写是基础;听和读是接受信息,说和写是发表信息;它们之间是相互联系,相互促进的。(3句各2分,共6分。)
解析
【解析】
试题分析:此题是图文转换题。解答此类题目首先要仔细观察图的构成,然后再看组成部分之间的关系。本图的对象是“听说读写”,关系有两大方面,一是上面的“前提和基础”,一是下面的“接受和发表”。注意抓住几者之间的关系来表述即可。注意字数的限制。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】 阅读下面的漫画,按要求答题。(4分)

(1)这幅漫画反映了当前什么样的社会现象?(2分)
                                                                         
(2)针对这种社会现象,你想对“你们”提出什么建议?(2分)
                                                                       
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【题文】仔细品读下图,结合其含意,为爷爷奶奶或外公外婆写几句祝福的话,要求语言准确、得体、鲜明、生动,至少运用一种修辞手法,不少于15个字。(4分)
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【题文】阅读右边这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(   )(3分)
A.聪明的父母,用给子女资金的办法,让子女常回家探望父母。
B.当今社会,成年子女工作压力大,父母应该体谅。
C.含蓄地批评了有些没有履行好赡养扶助父母的义务的成年子女。
D.反映了下一代人生活条件例愈来愈好,不需要父母的奖金。
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【题文】阅读右面这幅华君武的漫画(漫画上的题字为“永不走路,永不摔跤,永处襁褓”),对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

溺爱是有害孩子成长的,劝诫父母教育子女要勇于放手。
讽刺那种因惧怕失败而自我保护不思进取的人。
C.讽刺小人物幻想在自己的“安乐窝“中获得平静的生活。
D.讽刺那些对新生事物充满恐惧,一点风吹草动就极为不安的人。
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【题文】请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。(6分)
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