【题文】某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,下面表格是有关的数字统计。对研究性学习的态度人数比例其中参与研究性学习情况比例喜

【题文】某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,下面表格是有关的数字统计。对研究性学习的态度人数比例其中参与研究性学习情况比例喜

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【题文】某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,下面表格是有关的数字统计。
对研究性学习的态度
人数
比例
其中参与研究性学习情况比例
喜欢或比较喜欢
229
81.8%
有参与经历者占57.6%
无参与经历者占42.4%
不喜欢
51
18.2%
有参与经历者占9.8%
无参与经历者占91.2%
答案
【答案】(1)大多数(八成以上)学生对研究性学习持喜欢或比较喜欢的态度。或:大多数(八成以上)喜欢或比较喜欢研究性学习这门课程。
(2)有参与经历者比无参与经历者更喜欢研究性学习课程。
解析
【解析】略
举一反三
【题文】仔细观察下边这幅漫画,然后回答问题。(6分)
      
(1)为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)(2分)
标题:                                   
(2)针对漫画的命名,结合画面,简要说明你对漫画内涵的理解。(4分)
                                                                 
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【题文】仔细揣摩下面的漫画,回答后面各题

【小题1】如实描述画面内容:(2分)(60字以内)
【小题2】揭示画面寓意:(2分)
【小题3】拟一广告语:(1分)­­­­
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【题文】请用一句话概括下面这则题为“羡慕”的漫画的寓意。(4分)

寓意:                                                    
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【题文】吉祥物,是一届运动会的重要标志,广州亚运会祥物是亚运会形象品牌的重要载体,她体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。吉祥物取名乐羊羊,形象是运动时尚、积极进取的五只羊,分别取名“乐羊羊”“阿祥”“阿和”“阿如”“阿意”。请对下图中广州2010亚运会吉祥物 “乐羊羊”的形象及其寓意进行解说。(字数50左右)(4分)
                                                          
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【题文】给下面漫画拟一个标题并用一句话(不超过20个字)揭示其寓意。(5分)

标题                         
寓意                                                       
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