【题文】中学生李阳写了一首诗,想向一位久已慕名的王编辑请教,恰巧王编辑不在家,就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,请找出来,并加以改正。(4分)王编辑:

【题文】中学生李阳写了一首诗,想向一位久已慕名的王编辑请教,恰巧王编辑不在家,就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,请找出来,并加以改正。(4分)王编辑:

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【题文】中学生李阳写了一首诗,想向一位久已慕名的王编辑请教,恰巧王编辑不在家,就给王编辑写了个便条。便条中有几处不得体的,请找出来,并加以改正。(4分)
王编辑:
您好!
我到寒舍拜访您,您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家,望拜读。本人有吟诗雅趣,学习之余,凑成几句,错处颇多。但自己不能斧正,您是大手笔,望工作之暇给予修改,不吝赐教。
此致
编安!
李阳
2014.12.9
答案
【答案】(1)“寒舍”改为“贵府”或“您家” 
(2)“拜读”改为“费心一读 ”
(3)“雅趣”改为“爱好 ”          
(4)“斧正”改为“修改”
解析
【解析】
试题分析:本题主要考查用语的得体与否。谦辞用在自身,敬辞用在对方。“寒舍”谦称自己的家,而句中说的是“王编辑”的家,所以应改为“贵府”。“拜读”是敬辞,一般是自己读别人的作品,而句中是希望“王编辑”读自己的作品。“雅趣”是敬辞,应指别人。“斧正”是请别人修改文章的敬词。又叫指正。不能说“自己斧正”。
考点:扩展语句,压缩语段,选用、仿用、变换句式。。能力层级为表达运用E。
举一反三
【题文】阅读某省主要年份农村居民家庭平均每人生活费支出构成表(%),回答问题。(6分)

1999
2004
2006
2009
食品
59.62
49.13
40.17
36.69
衣着
6.85
5.75
5.16
5.03
居住
13.91
15.47
20.03
27.02
家庭设备
4.23
4.52
4.42
4.51
医疗保健
3.24
5.24
7.15
9.81
文化教育
7.81
11.06
18.18
22.72
其它商品
2.76
3.14
3.24
3.08
 答:从上表可以看出,该省绝大多数农民十年间消费结构发生了变化,主要表现,
一是                                                                           
二是                                                                           
由此,可以得出如下结论:                                                    
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【题文】下面AB线段上的C点是该线段的黄金分割点,请结合图示及公式,用文字说明黄金

分割的内涵。(说明时不能出现英文字母)(4分)   
AC:AB= CB:AC
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【题文】南京某旅客欲去北京旅游,拿不准乘坐飞机还是乘坐火车,他咨询了南京某旅行社。如果你是旅行社的业务员,请根据下面两张时刻表,以“如果选择飞机(火车)”开头,简要介绍两种交通工具的优势,要求亲切得体,言之成理。(每句30个字左右)(4分)
MU2811航班南京——北京时刻表
航班号
起点站
起飞时间
终点站
到达时间
MU2811
南京
09:20
北京
11:15
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【题文】下面这幅“牛的联想”漫画作品从不同的角度展示了“牛”的心事,任选两幅画面进行生动形象的描写,至少运用一种修辞方法,60字左右。(5分)

“牛的伤心事”中的文字是:牛的伤心事---牛奶被污事件
“牛的窝心事”中的文字是:牛的窝心事----股市跌入低谷
“牛的担心事”中的文字是:牛的担心事---受金融风暴影响,吹牛会纳税
“牛的开心事”中的文字是:牛的开心事—2009俺上岗

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【题文】请欣赏下面的漫画,用一句话揭示其寓意。(4分)
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