赵丽同学自己设计了以下表格,以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)处应该是[ ]A.观念上的货币;
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赵丽同学自己设计了以下表格,以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)处应该是[ ]A.观念上的货币;
题型:同步题
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赵丽同学自己设计了以下表格,以便区分货币的两个基本职能。现请你帮忙将合适的内容填入表格内。表中的(1)(2)(3)(4)处应该是
[ ]
A.观念上的货币;现实的货币;有价值的货币;可以是不足值的货币
B.现实的货币;观念上的货币;足值的货币;不可以是不足值的货币
C.理论上的货币;现实的货币;无价值的货币;可以是不足值的货币
D.观念上的货币;现实的货币;足值的货币;不可以是不足值的货币
答案
A
举一反三
某校高一(2) 班学生就我国的法定货币人民币的有关问题进行了一次探究活动。
同学甲:在当前我国的经济生活中,商品生产者经常要出售自己的商品换取人民币,再用人民币去购买自己所需要的商品。
同学乙:人民币的作用这么大,国家可以多发行一些人民币来满足人们的需要,解决我国经济发展过程中资金不足的问题。
同学丙:人民币发行多了不好,容易引起通货膨胀,因此,人民币发行越少越好。
针对上述问题,请你与同学们一起探讨:
(1)人民币为什么能购买商品?
(2) 请你对同学乙和丙的观点进行评析。
题型:同步题
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关于货币的产生,下列说法中不正确的是
[ ]
A.货币是固定充当一般等价物的商品
B.纸币是货币符号
C.货币是商品交换长期发展的产物
D.货币的本质就是一般等价物
题型:0107 月考题
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货币的本质是
[ ]
A.纸币
B.一般等价物
C.商品
题型:0110 月考题
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货币的本质是
[ ]
A.商品
B.特殊商品
C.价值
D.一般等价物
题型:0106 月考题
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“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币
[ ]
A.从起源看,是和商品同时产生的
B.从作用看,是财富的唯一象征
C.从本质看,是固定充当一般等价物的商品
D.从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能
题型:广东省月考题
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